Сочинение-описание по картине"церковь покрова на нерли" с.кожин по плану:
1.вступление(в учебнике) 2.идея(что автор хотел воплотить, почему использовал такие краски,авторская позиция) 3.описание 4.вывод: получилось ли определить идею

Вася пошел в школу как угорелый, потому что он опоздывал на урок. Мчался, сносил все с ног. Вот он забегает в класс, и видит : все сидят за партами, а учительница не спускает глаз с Васи. Учительница говорит : так, вот Вася на и расскажет эту тему. Вася покраснел, и словно проглатил язык, не знал что сказать. Класс пытался ему пища как мышки они говорили : "ты глупый? Корень а не дорень! Однокоренные!" . Но Вася ничего не мог разобрать, он стоял как вкопаный. Учительница сказала : "Мало того что ты опоздал, так ты и тему не знаешь! Садись, мой золотой. И что бы завтра родители были в школе!". Вася ещё долго сидел за партой весь красный .

Для того, чтобы разобраться как же появились слова, нужно обратиться еще к тому периоду, когда жизнь только зарождалась и начинали появляться первые люди. Как правило, первобытные люди умело общались между собой, но не при каких-то основных слов, а при различных жестов и звуков. Как же начали появляться первые слова?

Ну, во-первых, давайте обратимся именно к природе, очень многие вещи, дают о себе знать при определенных звуков, это также относится и к животным, которые по тому же принципу и получили свое название. А значит, что древние люди пользовались звукоподражательными средствами. После чего, определенные названия получали свои имена. Людям же ведь нужно было как-то общаться между собой, для того, чтобы уметь понят друг друга в той или иной ситуации. После того, как начинали появляться некоторые слова именно по звукоподражанию, появлялись и другие обозначения, которые и сейчас используются не вербально в нашей повседневной жизни. Люди придумывали специальные знаки, которые и обозначали определенные слова, также и сейчас, когда мы видим изображение сапога, мы понимаем, что это мастерская обуви и так далее. Так и возникли слова.