Сочинение-рассуждение раскрывая смысл высказывания лингвиста М. В. Ломоносова на тему: "Человек сообщая свои мысли другому, изъявляет, что есть ныне, на примере: читаю; или что было прежде: читал; или что впредь будет: прочитаю" по плану. План:
1. Введение + Собственный аргумент
2. Аргумент 1 из текста
3. Аргумент 2 из текста
4. Вывод

Текст для анализа прикреплен ниже.

Жили-были  корни  Раст,  Ращ,  Рос. Их  никто  не  знал. Все  они  были  садовниками.   Раст  садил  растения, Рос  поливал  их,  Ращ  выращивал.       Однажды  пошли  корни  в  лес.  В  лесу  стояла  избушка,  около  неё  сидел  Мономонстр  и  плакал.  Корни спросили: «Почему  ты  плачешь?»  Мономонстр  сказал,  что  он не  может  вырастить  ягоды.  Братья  сжалились над  Мономонстром  и  вырастили  ему  ягоды.      Мономонстр  рассказал  всем  своим  друзьям  о  корнях.  И  братья  стали  знаменитыми.

1) НЕ с глаголом:

Сегодня я заболел, и мама разрешила мне не ходить в школу.

2) НЕ с деепричастием:

Он ушел из класса, не желая слушать учителя.

3) НЕ с именем существительным:

Всем было понятно, что он говорит неправду.

Он рассказывал нам не истину, а ложь.

4) НЕ с именем прилагательным:

На улице несколько дней стоит ненастная погода.

Мы будем слушать не грустные, а веселые песни.

5) НЕ с причастием:

Покупатель, негодовавший из-за товара, покинул магазин.

Строитель, не боявшийся высоты, поднялся на крышу дома.

6) НИ с местоимением:

Я не встретил никого из друзей.

7) НИ с наречием:

Он нисколько не жалел о своем решении.

Объяснение: