Содержание урока срез по
пи Е
ucat
Задание No5
от
шт
рші
imnit
шт
Выберите вариант ответа, в котором нет приложения,
ЕТ
піші
Th)
Книга "Овод" чрезвычайно интересна.
п
Бss
Е-АУ
ase
е урока
По полю боя бежал солдат-сапер.
По волнам плыл лебедь-красавец.
Во зеленом во бору грибы-ягоды беру
Врач Иванова блестяще провела операцию.
е Назад
Ке
Хаа
고 교미​

Начальная форма слова имеет несколько названий-это и инфинитив, и неопределенная форма.
Кроме того бывают формы числа ( или же категория числа) : слово может быть в форме единственного или множественного числа.
Категория времени (форма времени): слово может быть в форме настоящего и будущего времени.
Существуют падежные формы слова. То есть, формы слова, которые образуются при изменении по падежам ( мама, мамы, маме, мамой, о маме и т.д)
Категория рода: слово (если оно выражено сущ., прил., прич., реже местоим.) может быть в форме женского, мужского, среднего или же общего ( доктор, забияка, соня и др.) рода.
Категория лица. Слово может быть в форме 1,2,3 лица.
В контексте мы можем использовать сочетание нескoльких форм в следующем виде: Вчера мы ходили в кинотеатр и смотрели фильм.
"ходили","смотрели"- глаголы в форме 2 лица, множ.числа вр.

Сегодня я проснулась очень рано. Поспать подольше не дал петух. В единственный выходной в неделе он кричал громче обычного. Я вышла в сад. Какая же красота была во дворе! Раннее солнышко освещало, еще до конца не проснувшиеся от зимы, яблони и черешни. Весь сад был усыпан бриллиантами. Это роса сверкала на траве. Закрыв глаза, я подняла голову к солнцу и почувствовала заряд бодрости, который не покидал меня в течении всего дня. Я нагнулась к одуванчикам и наблюдала, как они тянутся к солнышку, как они начинают новый день.На одной из яблонь в годы мы построили скворечник. Сегодня я увидела, как мама вышла с птенчиком на свежий воздух. Как же прекрасен май! Особенно, когда встречаешь его вместе с майским солнцем в своем дворе!