15. В каком сложноподчиненном предложении придаточное причины? Б) Я замолчал оттого, что мои глаза остановились внезапно на трех запыленных портретах в черных деревянных рамах.
16. В каком сложноподчиненном предложении придаточное цели? Б) Чтоб чем-нибудь играть со скуки, копье стальное взял он в руки.
17. В каком сложноподчиненном предложении два придаточных? (знаки препинания не расставлены) Город как бы спрашивал тебя, где же ты был в зимние дни, когда торжественные здания колоннады и арки покрывал иней.
18. В каком сложноподчиненном предложении три придаточных? (знаки препинания не расставлены). В) Перестань говорить тотчас же, когда заметишь, что раздражаешься сам или тот, с кем говоришь.
19. Какое предложение является простым? (знаки препинания не расставлены). Б) Майор Олесов хорошо играл на гитаре, вел себя как покорный, преданный слуга дамы, был остроумен и хорош собой.
20. В каком сложноподчиненном предложении три придаточных с однородным соподчинением? (знаки препинания в предложениях не расставлены). Г) И грустно мне, что зыбким полукругом лежат во тьме пустынные дворы, что поздний час, что гаснут друг за другом торжественные звездные миры. 21. В каком сложноподчиненном предложении три придаточных с последовательным подчинением? (знаки препинания в предложениях не расставлены). Б) Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы, так как боялись отца, который тоже был несколько смущен, хотя старался этого не показывать.
22. Сколько частей в сложном предложении? (знаки препинания не расставлены). Комната, в которую мы вошли, была разделена барьером, и я не видел, с кем говорила моя мать и кому она униженно кланялась. В) 5
Б) Я замолчал оттого, что мои глаза остановились внезапно на трех запыленных портретах в черных деревянных рамах.
16. В каком сложноподчиненном предложении придаточное цели?
Б) Чтоб чем-нибудь играть со скуки, копье стальное взял он в руки.
17. В каком сложноподчиненном предложении два придаточных? (знаки
препинания не расставлены)
Город как бы спрашивал тебя, где же ты был в зимние дни, когда торжественные здания колоннады и арки покрывал иней.
18. В каком сложноподчиненном предложении три придаточных? (знаки
препинания не расставлены).
В) Перестань говорить тотчас же, когда заметишь, что раздражаешься сам или тот, с кем говоришь.
19. Какое предложение является простым? (знаки препинания не расставлены).
Б) Майор Олесов хорошо играл на гитаре, вел себя как покорный, преданный слуга дамы, был остроумен и хорош собой.
20. В каком сложноподчиненном предложении три придаточных с однородным
соподчинением? (знаки препинания в предложениях не расставлены).
Г) И грустно мне, что зыбким полукругом лежат во тьме пустынные дворы, что поздний час, что гаснут друг за другом торжественные звездные миры.
21. В каком сложноподчиненном предложении три придаточных с
последовательным подчинением? (знаки препинания в предложениях не
расставлены).
Б) Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы, так как боялись отца, который тоже был несколько смущен, хотя старался этого не показывать.
22. Сколько частей в сложном предложении? (знаки препинания не расставлены).
Комната, в которую мы вошли, была разделена барьером, и я не видел, с кем говорила моя мать и кому она униженно кланялась.
В) 5
Відповідь:
В предложении использованы следующие падежи существительных:
Тайге - винительный падеж (ответ на вопрос "что?"), управляемое предлогом "по".
Гору - винительный падеж (ответ на вопрос "куда?"), управляемое предлогом "на".
Тайга - именительный падеж (ответ на вопрос "что?").
Ворон - именительный падеж (ответ на вопрос "кто?").
Добычу - винительный падеж (ответ на вопрос "что?"), управляемое глаголом "высматривал".
Ноге - дательный падеж (ответ на вопрос "кому?"), управляемое предлогом "к".
Трусишку - винительный падеж (ответ на вопрос "кого?"), употребленное в именительном падеже для усиления эмоционального значения.
Хвостом - творительный падеж (ответ на вопрос "с чего?"), управляемое глаголом "завилял".