Pwdrddiwkekfiwldkeie

03.02.2021 19:28 •  Русский язык

СОР урока на тему:

СОР. Образ жизни и культура. Имя прилагательное как часть речи.

Повторение.(материал 3-х уроков).

Цель: осуществить проверку усвоенного; повторить морфологические признаки имени

прилагательного как часть речи.

Урок первый. СОР.

Задание: Прочитайте текст и выполните задания.

1. Составьте простой план текста.

2. Сформулируйте 2 “толстых” вопроса по содержанию текста.

3. Запишите 1 предложение, включив в него вводное слово, укажите значение

вводного слова.

Жил на свете батыр Карахан. Он влюбился в девушку по имени

Айша-биби, дочь своего заклятого врага. Отец девушки не давал

благословения, тогда Карахан ворвался в аул, схватил свою возлюбленную и

умчался прочь. Разгневанный отец направил вслед за ними своих стражников

и приказал убить обоих.

Долго бежали влюбленные от погони. Устав за несколько дней

непрерывной скачки, девушка решила искупаться в реке Асу, на берегу

которой они остановились отдохнуть. Но стражники отца подстерегли их.

Они подложили в головной убор девушки — сауке

Мавзолей Айша-биби является одним из интереснейших и уникальных

памятников архитектуры Караханидской эпохи, не имеющим аналогов в

архитектурно-строительной культуре Казахстана и средней Азии. Он также

является местом паломничества, так как считается святым местом в

мусульманском мире. (240 слов)

4. Орфографическая диктовка.

(Пол)села, пеше(ход), (фото)обои,(полу)месяц, (пол)окна, (Нур)Султан, Римский(Корсаков),

(пол)реки, (пол)Темиртау, камне(пад),(микро)мир, (северо)восток, (вице)король,

(радио)аппаратура.

Огурч...к, сыноч...к, голубоч...к, шалаш...к, овраж...к, ключ...к, цветоч...к, кусоч...к.

Дескрипторы.

Дескрипторы

1. Умеет составлять план в соответствии с частями

текста.

2

2. Правильно формулирует названия частей текста 3

3. Верно формулирует вопрос высокого порядка

(“толстый” вопрос)

2

4. Правильно использует вводное слово, знает его

смысловое значение, верно ставит знаки

препинания.

2

5. Знает и применяет правило “правописание сложных

существительных”

2

6. Знает и применяет правило “Правописание

суффиксов -ик/ек”

1

Итого 12

СОР завтра сдать нужно​