Составь не большой рассказ о ребятах в предложениях используй глаголы оканчивающиеся на - ТСЯ и на - ТЬСЯ . 2 слова учитель, родители позалуйста За ранее

Когда мои мама и папа были моложе, чем сейчас, папа на 8 Марта подарил маме плюшевую игрушку – тигрёнка из сказки «Аладдин». Мама эту игрушку очень любила и берегла. Игрушка очень красивая: спинка, лапы и хвост рыжего цвета в чёрную полоску, а шейка и брюшко – белые. Глазки песочного цвета, а зрачки чёрные – совсем как настоящие. Усы длинные и колючие. Ушки – бело-чёрные, а подушечки лапок – мягкие, словно бархатные. А когда я родился (в год Тигра), мне его родители подарили. Я очень люблю свою игрушку, даже имя ему придумал – Гарфилд! Гарфилд всегда со мной рядом: когда я сплю, играю, делаю уроки. Конечно, он не такой новый, как 12 лет назад, но я его очень сильно люблю, это моя самая любимая игрушка!

"Моя любимая игрушка"
Я очень люблю своего плюшевого мишку. Мне подарили его когда я была в больнице. Я с ним не расстаюсь ни на одну ночь. Я очень им дорожу потому, что с ним связанные старые добрые истории. Я знаю, что он меня не предаст, никогда. Он знает про меня больше, чем все окружающие меня люди. Все тайны, секреты и планы я рассказываю ему, ведь он верный и надежный друг. Он всегда поддержит в трудную минуту. Это мой символ дружбы. Ведь все, что связанное с ним я никогда не забуду и даже через несколько лет, когда мы все повзрослеем, я буду вспоминать эти счастливые моменты из нашей с ним жизни.
Я надеюсь, что у моего ребенка будет такая же игрушка, которую он будет любить.