Составить диалог (до 15 реплик) на морально-этическую тему, который включает в себя элементы описания местности, памятников культуры и истории.

Почему же в Казахстане так холодно, попробуем это выяснить.

Во - первых Казахстан находится близко к Северу - уже очень холодно в разные времена года.

Во - вторых из - за сильного мороза плохо прогревается земля, хорошо согревает трубы, транспорт, но этого мало.

В - третьих - из - за сурого климата в Казахстан приходит много осадков, не в зависимости от времен года, господстувующие ветры влияют на температура, солнце мало пробивается и мало греет.

Итак, мы доказали почему в Казахстане так холодно.

Мама-это имя сущ. т.к. обозначает предмет,отвечает на вопрос (Кто?)
н.ф.-мама
Постоянные признаки:нариц.одуш.ж.р
Непостоянные признаки: в ед.ч. в И.п.
в предложении подлежащее.
Папа- это имя сущ. т.к. обозначает предмет, отвечает на вопрос (кто?)
н.ф.папа
Постоянные признаки нариц. одуш. м.р.
непостоянные признаки в ед.ч. в И.п.
в предложении-подлежащее.
Витя-жто имя сущ. т.к. обозначает предмет, отвечает на вопрос (кто?)
н.ф. Витя
п.п.собств.одуш.м.р.
Н.п.в ед.ч. в И.п.
в предложении подлежащее.
огромный-имя прил.т.к. обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (какой?)
н.ф.огромный
Н.п.в ед.ч. в м.р. в И.п.
Нежные-имя прилагательное т.к. обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (какие?)
н.ф.-нежный
Н.п.во мн.ч. в И.п.
Красивые-имя прилагательное т.к. обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (какие?)
н.ф.-красивый.
н.п.во мн.ч. в И.п.
Увидел-глагол т.к. обозначает действие предмета, отвечает на вопрос (что сделал?)
Н.ф.увидеть
Н.п.в пр.в. в ед.ч. в м.р.
в предложении-сказуемое
Подарил-глагол т.к. обозначает действие предмета, отвечает на вопрос (что сделал?)
на.ф.подарить
Н.п.-в пр.в. в ед.ч. в м.р.
в предложении сказуемое
Поздравил-глагол т.к. обозначает действие предмета, отвечает на вопрос (что сделал?)
н.ф. поздравить
н.п. в пр.в. в ед.ч.в м.р.
в предложении-сказуемое.
Местоимения мы не проходили и я не знаю ...