составить предложение по схемам. 1 [○с точкой:,○] 2(когда),[].3[ ,●] 4"П?"-а
​

Первое воспоминание этой жизни: мне меньше трех лет, я качаюсь на качельках, подвешенных дома. Напротив меня стоит телевизор. Его включают и я вижу на экране дяденьку в очках. Незнакомого. Я боюсь его, чем-то он неприятен мне. И я даже пытаюсь спрятаться от него, но он все равно смотрит на меня с экрана и что-то говорит низким голосом. Я вообще уже не знаю куда деваться, у меня натуральная паника началась. Я редко плакала, и никогда никому не жаловалась, даже когда в яслях воспиталка наступила на мой пальчик на ручке и тем самым лишила меня ногтя. Маме - ни-ни! А тут я от дяди спрятаться не в состоянии. Все видит, не зря ж наблюдает за мной в четыре глаза. Меня трясет и я рыдаю. Забиваюсь в угол. Родители бегут меня успокаивать. Но я успокаиваюсь только тогда, когда дяденька исчезает с экрана. Наверное, это был диктор.

Ранней - окончание "ей"  - творительный падеж, женский род
маленькое - окончание "ое" - винительный падеж, средний род
розовыми - окончание "ыми" - творительный падеж, множественное число род не указывается
крошечными - окончание "ыми" - творительный падеж, множественное число род не указывается
гладких - окончание "их" - предложный падеж, множественное число значит род не указывается
тоненьких  - окончание "их" - предложный падеж, множественное число значит род не указывается
красивую - окончание "ую", винительный падеж, женский род
удивительное - окончание "ое" - винительный падеж, средний род
последний - окончание "ий", именительный падеж, мужской род
ядовитое - окончание "ое", именительный падеж , средний род