Составить предложения по схемам: 1. {-- =}(что(если = --), то -- =); 2. {--- =}, (что, (если =),= --), (которые =) 3. { -- =}, (что (если-- =), так =) 4. {-- =}, (что, (когда --=), -- =) 5. {-- =}, (что (когда --=), то -- =)

Высоким камышом и сухой осокой заросло большое болото. ( 1.грамм.основа, 2. Второст. 3 ч/р 4. Схема 5. Характеристика)
1.болото заросло
2. Высоким(определение) камышом(дополнение) и(соединительный союз,обвести в кружок) сухой(определение определение) осокой(дополнение) заросло большое(определение) болото.
3. Высоким(прил.) камышом(сущ.) и(союз) сухой(прил прил.) осокой(сущ.) заросло(глаг.) большое(прил.) болото(сущ.).
4.[-- и -- = -] · 
5.Простое,двусоставное,распростран., осложнено однородн. дополнениями

Я расскажу вам о интересном событии в моей жизни.Мы поехали в словно сказочный город и там у всех домов были красные крыши.И были они яркими.Так вот,мы поехали к тёте Маше и у них был балхон.Я попросила выйти туда и тётя Маша разрешила.Я вышла и часами наблюдала над яркими сказочными крышами.Потом описывала эти дома и писала в тетрадь.И я сочинила сказку про красную крышу.Мне очень понравилось.И дальше мы поехали домой я попрощалась с этим чудесным городом.К завтрешнему дню я рассказала про эти красные крыши одноклассникам и прочитала своё сочинение и всем понравилось,все захотели побывать в этом чудесном городке.Так вот советую и вам побывают в сказочном городе с красными крышами