В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
rynnotynno
rynnotynno
18.03.2022 04:50 •  Русский язык

составьте 2 предложения, совпадающих по смыслу, по схеме:
1). [ ] : [поясн.] ; [изъясн.]. 2). [ ] : [дополн.]. ​​

Показать ответ
Ответ:
ДашаКаськова
ДашаКаськова
11.09.2020 07:38
1. В данном задании нужно рассмотреть каждый ряд и определить, есть ли во всех словах неизменяемые приставки. Неизменяемые приставки - это те приставки, которые не изменяются в зависимости от падежа или числа.

1) представить, отбегать, приехать - во всех словах приставки неизменяемые, так как они остаются одинаковыми во всех формах слов,
2) избегать, безбрежный, разжалобить - приставка "без-" изменяется в слове "безбрежный", поэтому неизменяемой приставки нет,
3) перейти, приезд, прекрасный - приставка "пре-" изменяется в слове "прекрасный", поэтому неизменяемой приставки нет,
4) надстроить, отпереть, сгрести - приставки "от-", "с-" изменяются в словах "отпереть" и "сгрести", поэтому неизменяемой приставки нет.

Ответ: Во всех словах неизменяемые приставки только в первом ряду: представить, отбегать, приехать.

2. В данном задании нужно определить, в каком слове пропущена буква "о".

1) пр…родина - пропущена буква "о",
2) пр…отцовский - буква "о" не пропущена, после приставки "при-" идет согласная буква "т",
3) пр…язык - буква "о" не пропущена, после приставки "при-" идет согласная буква "ж",
4) пр…образ - буква "о" не пропущена, после приставки "при-" идет согласная буква "б".

Ответ: Буква "о" пропущена в первом слове: пр…родина.

3. В данном задании нужно определить, в каком слове пропущена буква "с".

1) и…жить - буква "с" пропущена,
2) и…менить - буква "с" пропущена,
3) и…числять - буква "с" пропущена,
4) и…бить - буква "с" пропущена.

Ответ: Буква "с" пропущена во всех словах.

4. В данном задании нужно определить, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква.

1) ра…плетать, бе…хитростный, ни…ковольтный - буква "с" пропущена во всех словах,
2) ра..чертить, ра…ширение, в…балтывать - буква "з" пропущена во всех словах,
3) ни…вегнуть, во…родить, ра…купить - буква "п" пропущена во всех словах,
4) чере…чур, ни…послать, во…певать - буква "с" пропущена во всех словах.

Ответ: Во всех рядах пропущена одна и та же буква - буква "с".

5. В данном задании нужно определить, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква.

1) пр…ведение, пр…тязание, пр…льщать - во всех словах пропущена буква "е",
2) пр…сытиться, пр…словутый, пр…пираться - во всех словах пропущена буква "и",
3) пр…чудливый, пр…проводить - во всех словах пропущена буква "о",
4) пр…возмочь, пр…людия, пр…мечание - во всех словах пропущена буква "е".

Ответ: Во всех рядах пропущена одна и та же буква - буква "е".

6. В данном задании нужно определить, в какой строке все слова пишутся с буквой "И".

1) пр...милый, пр…волжский, пр...близить - только слово "пр...близить" пишется с буквой "И",
2) пр…смотреться, пр…бежать, пр…клеить - только слово "пр...смотреться" пишется с буквой "И",
3) пр…городный, пр…ставить, пр…добрый - все слова пишутся без буквы "И",
4) пр…школьный, пр…шить, пр…ступить - все слова пишутся без буквы "И".

Ответ: В данном задании нет строки, в которой все слова пишутся с буквой "И".

7. В данном задании нужно определить ряд, в котором все слова имеют приставку "ПРЕ-".

1) пр…красная, пр…рвать, пр…бежать - во всех словах есть приставка "ПРЕ-",
2) пр…лечь, пр…сильный, пр…пятствие - только слово "пр…лечь" имеет приставку "ПРЕ-",
3) пр…милый, пр…добрый, пр…восходить - только слово "пр…милый" имеет приставку "ПРЕ-",
4) пр…глушить, пр…задуматься, пр…сложная - только слово "пр…сложная" имеет приставку "ПРЕ-".

Ответ: В ряду 1) пр…красная, пр…рвать, пр…бежать все слова имеют приставку "ПРЕ-".

8. В данном задании нужно определить ряд, в котором во всех словах приставка имеет значение "расположение вблизи чего-либо".

1) пр…поднять, пр…греть, пр…клеить - значение приставки "пре-" в словах
0,0(0 оценок)
Ответ:
89528849556keyz
89528849556keyz
30.08.2020 09:38
Тема "Деньги - главный закон жизни" (Бальзак) является довольно сложной и требует сбалансированного подхода. В процессе дискуссии нам необходимо рассмотреть по три аргумента как ЗА, так и ПРОТИВ этого тезиса.

Аргументы ЗА тезиса "Деньги - главный закон жизни":

1. Материальная обеспеченность: Деньги позволяют испытывать ощущение материальной безопасности и обеспеченности. С помощью финансовых средств можно приобретать все необходимое для комфортной жизни: питание, одежду, жилье, медицинское обслуживание и образование. Они дают возможность получить качественные услуги, улучшить уровень жизни и обеспечить будущее, что влияет на общее благополучие человека.

2. Самореализация и возможности: Доступ к финансовым ресурсам позволяет реализовывать свои потенциальные возможности. Благодаря наличию денег, человек может выбирать профессию и получать качественное образование в нужной области, осуществлять свои творческие и деловые идеи, развивать свои навыки и таланты. Деньги дают возможность ощущать себя успешным и постигать новые горизонты.

3. Уверенность в будущем: Деньги создают безопасность и уверенность в своем будущем. Наличие финансовой стабильности помогает людям чувствовать себя защищенными и справляться с жизненными трудностями. Откладывание денег на сбережения или инвестиции обеспечивает возможность иметь запасной капитал в случае необходимости, а также позволяет планировать будущие крупные траты, такие как образование детей или пенсию.

Теперь рассмотрим аргументы ПРОТИВ тезиса "Деньги - главный закон жизни":

1. Ограничение и суета: Завышенная фокусировка на деньгах может ограничить область интересов человека только до материальной сферы жизни. Из-за стремления накопить и заработать больше, люди могут упустить из виду настоящие ценности, такие как семья, здоровье, духовное развитие, общественная активность и саморазвитие. Преследование денежных целей может заполнять жизнь бесконечными заботами и суетой, не позволяя наслаждаться текущим моментом и установить гармонию внутри себя.

2. Создание социального неравенства: Одной из основных проблем, связанных с деньгами, является создание социального неравенства. Имеющиеся деньги у некоторых людей дают им преимущество по отношению к другим, что приводит к возникновению и поддержанию неравенства в обществе. Это может привести к ложному восприятию оценки человеческой ценности, приоритетах и даже моральных нормах.

3. Зависимость и аморальность: Сильная привязанность к деньгам может привести к зависимости и аморальному поведению. Ярким примером является финансовая коррупция, которая оказывает разрушительное влияние на общество. Многие люди начинают прибегать к нечестным практикам и обману в погоне за получением большего количества денег, что негативно отражается на обществе и человеческих ценностях.

Таким образом, можно заключить, что вопрос "Деньги - главный закон жизни" имеет как положительные, так и отрицательные аспекты. Важно найти баланс между материальными интересами и другими сферами жизни для достижения гармонии и общего благополучия. Деньги не должны стать единственной мерой успеха и счастья. В конце концов, истинная ценность жизни заключается в гармонии материального достатка, эмоционального благополучия и духовного развития.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота