-Привет, ты знаешь какой сегодня день? -Привет, нет, напомни. -Сегодня 9марта, 2019года - Нуркену Абдирову исполнилось бы 100лет. -Ничего себе, а я забыл. А кем был Нуркен Абдиров? -Нуркен Абдиров Абдирович - советский лётчик, Герой советского Союза сержант. -А когда умер Нуркен Абдиров? -Он умер 19декабря 1942года, в возрасте 23года. -А из-за чего? -Самолёт загорелся. Осознавая невозможность вернуться на позиции советских войск и отсутсвие выжить, Абдиров не стал просто падать с самолёта на землю, а направил горящий самолёт в колонну немецких танков, протаранив их камикадзе. большое за информацию, пока! -Не за что, пока!
- Школьный учитель: Доброе утро, дети! Сегодня у нас на уроке будем говорить о выдающихся личностях народа Казахстана. Кто бы хотел поделиться своим выбором и почему?
- Ученик 1: Я хочу рассказать о Нурсултане Назарбаеве, первом Президенте независимого Казахстана. Я считаю, что он выдающаяся личность, потому что он руководил нашей страной более 30 лет и принял множество важных решений, которые положительно повлияли на развитие Казахстана.
- Школьный учитель: Отличный выбор! Можете рассказать нам о некоторых его достижениях?
- Ученик 1: Конечно! Во-первых, Нурсултан Назарбаев провел политику мирного разрешения границ и территориальных конфликтов, что позволило сохранить стабильность в нашей стране. Также он разработал программы по привлечению инвестиций и модернизации экономики, благодаря чему произошло существенное развитие Казахстана.
- Школьный учитель: Замечательно! Еще кто-нибудь хочет рассказать о другой выдающейся личности Казахстана?
- Ученик 2: Я бы хотел рассказать о Мухтаре Ауэзове, знаменитом казахском писателе и общественном деятеле. Он известен своими произведениями, такими как "Абай" и "Казаки". Я выбрал его, потому что его книги позволяют нам лучше понять и насладиться национальной культурой Казахстана.
- Школьный учитель: Прекрасный выбор, Мухтара Ауэзова действительно нужно знать! Что ты можешь рассказать о его вкладе в литературу и культуру страны?
- Ученик 2: Конечно! Мухтар Ауэзов был одним из первых, кто начал писать на казахском языке в советский период, когда использование национальных языков не было популярно. Его произведения были высoko оценены и признаны не только в Казахстане, но и во всем мире. Он внес значительный вклад в развитие казахской литературы и помог сохранить наши традиции и историю.
- Школьный учитель: Очень интересно, спасибо за информацию! Кто-нибудь еще хочет рассказать о своем выборе выдающейся личности?
В таком диалоге учитель знакомит учеников с выдающимися личностями народа Казахстана, ученики указывают причины, почему они выбрали конкретного человека и делятся информацией о его достижениях и вкладе в развитие страны. Это позволяет учащимся узнать о значимых личностях и погрузиться в детали их истории и достижений.
-Привет, нет, напомни.
-Сегодня 9марта, 2019года - Нуркену Абдирову исполнилось бы 100лет.
-Ничего себе, а я забыл. А кем был Нуркен Абдиров?
-Нуркен Абдиров Абдирович - советский лётчик, Герой советского Союза сержант.
-А когда умер Нуркен Абдиров?
-Он умер 19декабря 1942года, в возрасте 23года.
-А из-за чего?
-Самолёт загорелся. Осознавая невозможность вернуться на позиции советских войск и отсутсвие выжить, Абдиров не стал просто падать с самолёта на землю, а направил горящий самолёт в колонну немецких танков, протаранив их камикадзе.
большое за информацию, пока!
-Не за что, пока!
- Ученик 1: Я хочу рассказать о Нурсултане Назарбаеве, первом Президенте независимого Казахстана. Я считаю, что он выдающаяся личность, потому что он руководил нашей страной более 30 лет и принял множество важных решений, которые положительно повлияли на развитие Казахстана.
- Школьный учитель: Отличный выбор! Можете рассказать нам о некоторых его достижениях?
- Ученик 1: Конечно! Во-первых, Нурсултан Назарбаев провел политику мирного разрешения границ и территориальных конфликтов, что позволило сохранить стабильность в нашей стране. Также он разработал программы по привлечению инвестиций и модернизации экономики, благодаря чему произошло существенное развитие Казахстана.
- Школьный учитель: Замечательно! Еще кто-нибудь хочет рассказать о другой выдающейся личности Казахстана?
- Ученик 2: Я бы хотел рассказать о Мухтаре Ауэзове, знаменитом казахском писателе и общественном деятеле. Он известен своими произведениями, такими как "Абай" и "Казаки". Я выбрал его, потому что его книги позволяют нам лучше понять и насладиться национальной культурой Казахстана.
- Школьный учитель: Прекрасный выбор, Мухтара Ауэзова действительно нужно знать! Что ты можешь рассказать о его вкладе в литературу и культуру страны?
- Ученик 2: Конечно! Мухтар Ауэзов был одним из первых, кто начал писать на казахском языке в советский период, когда использование национальных языков не было популярно. Его произведения были высoko оценены и признаны не только в Казахстане, но и во всем мире. Он внес значительный вклад в развитие казахской литературы и помог сохранить наши традиции и историю.
- Школьный учитель: Очень интересно, спасибо за информацию! Кто-нибудь еще хочет рассказать о своем выборе выдающейся личности?
В таком диалоге учитель знакомит учеников с выдающимися личностями народа Казахстана, ученики указывают причины, почему они выбрали конкретного человека и делятся информацией о его достижениях и вкладе в развитие страны. Это позволяет учащимся узнать о значимых личностях и погрузиться в детали их истории и достижений.