Составьте доклад на основе собранных материалов о бабочках! Лингвистический эксперимент. Прочитайте два списка поисковых запросов, сформулированных разными учениками при подготовке докладов на тему «Интересное о бабочках».
Ученик 1 | Ученик 2
что такое бабочка | интересные факты про бабочек
бабочка — это интересно | сколько видов бабочек существует
кто интересуется бабочками | самая крупная бабочка
как размножаются бабочки | самая маленькая бабочка
названия бабочек | на какое расстояние летают бабочки
насекомое ли бабочка | с какой скоростью летают бабочки
польза от бабочек | в каких литературных произведениях встречаются бабочки
чем питаются бабочки | музеи и выставки бабочек
Введите эти запросы в поисковую систему на компьютере и выясните, какой ученик сможет получить более разнообразную и интересную информацию для доклада. Составьте доклад на основе собранных материалов. Озаглавьте его​

1. Дождь, казалось, зарядил надолго. "Казалось" - вводное слово, его можно "выбросить", и смысл не изменится. Оно отражает отношение автора, быть может, какие-то эмоции. Всегда нужно обособлять запятыми.

  И море на сотни миль вокруг казалось . Здесь же "казалось" выражает действие предмета, является сказуемым, и мы не можем его "выбросить". Дальше по анлогии:

2. Кажется, шепчат колосья друг другу. "Кажется" - вводное слово.

   Из освещённого места трудно разглядеть, что делается в потёмках,и потому вблизи всё кажетсязадёрнутам почти чёрной завесой. "Кажется" - cказуемое.

3. Вы, может, подумали, что уж я у вас денег сказал таинственный господин. "Может" - вводное слово.

   Ему почему то пришло в голову, что в течение лета он может привязаться к этому слабому, многоречивому существу.  "Может" - часть сказуемого.

4. К счастью, Алехин вышел из дома на час раньше и успел на пароход плывущий во Франкфурт. "К счастью" - вв. сл.

      Алёхин и Надя к счастью относились по разному:Надя верила, что счастье – дело рук своих, а Саша утверждал, что счастье – дар судьбы. "К счастью" - дополнение.

Однажды на море началась буря, подул сильный ветер и волны поднимались высоко. В это время там плыл корабль, который не придупредили о надвигающимся урагане. Но капитан был настоящим морским волком и сам все понял. Он предупредил всех моряков на корабле. Они сняли паруса, и как раз в это время начался шторм. Корабль бросало с волны на волну. Капитан-храбрый, мужественный и отважный командир руководил матросами и благодаря мужественности моряков после окончания шторма корабль прибыл в порт в порядке.