Составьте схему каждого предложения. 1)люблю обычные слова, как неизведанные страны. они понятны лишь сперва, затем значенья их туманны. их протирают, как стекло, и в этом наше ремесло". 2)екатерина никак не могла отделаться от мучившей ее душевной тревоги. и это, как в зеркале, отражалось на ее лице. 3)жизнь теченье свое изменила, как река изменяет русло " . 4)как весел грохот летних бурь, когда, взметая прах летучий, гроза, нахлынувшая тучей, смутит небесную лазурь. 5)на небо взошел месяц: весь туман проникнулся насквозь и как бы позлатился его сиянием.

1)Люблю обычные слова, как неизведанные страны. Простое предложение со сравнительным оборотом.

Они понятны лишь сперва, затем значенья их туманны.

[   ],  [   ].  -     Бессоюзное сложное предложение.

Их протирают, как стекло, и в этом наше ремесло".

[  ], и  [  ]. -  Сложносочиненное предложение.

2)Екатерина никак не могла отделаться от мучившей ее душевной тревоги.  - Простое предложение.

И это, как в зеркале, отражалось на ее лице. -  Простое предложение.

3)Жизнь теченье свое изменила, как река изменяет русло "

[   ],   (как  ).  -  Сложноподчиненное предложение.

4)Как весел грохот летних бурь, Когда, взметая прах летучий, Гроза, нахлынувшая тучей, Смутит небесную лазурь.

[  ],  (когда).  - Сложноподчиненное предложение.

5)На небо взошел месяц: весь туман проникнулся насквозь и как бы позлатился его сиянием.

[   ]:  [  ].  - Бессоюзное сложное предложение.