Составьте схему предложения (ССП или СПП): Соедините знание и труд, и вы увидите, что богатства страны и народа начнут увеличиваться с невероятною быстротою.

Весна - прекрасное время года. А вот они и наступила! Ярко светит солнышко, на улице началась капель. Капельки будто играют весеннюю мелодию. Везде бегут ручьи. На деревьях появились почки, а скоро из них вырастут зелёненькие листики.Уже появились первые весенние цветы - подснежники. Какие же они красивые! Кажется, будто это весна везде рассыпала маленикие колокольчики, и вот-вот они заиграют весёлую песенку. Наконец-то растаял снег. После долгой знойной зимы, хочется выйти и не уходить с улицы. Хочется надышаться весенним воздухом. Луга зазеленели, и воробьи от солнца моются в лужах. Распахнуты окна. Веет тёплый ветерок. И маленькие детишки шумно радуются приходу весны .Солнце стало греть теплее и старички думают о жизни. Трава зеленеет, прекрасный вид за окном.

Медвежата

Медвежат я принесла.

Посадила у стола,

предложила угощенье {2 [угащ’эн’й’э] }

Мед на блюдце и варенье. {2 [вар’эн’й’э] }

Мишки скучные сидят.

И не пьют и не едят... {2 [п’й’ут] }

А медку они бы съели, {2 (разделительный Ъ) [сй’эл’и] }

Если б рот открыть сумели. {3 (начальная форма глагола) }

Мягкий знак

Он всем старается начальная форма глагола) }

Он в слове "Мать", {1}

И в слове "дождь",  {1}  [если ДОЧЬ → 3 (женский род, 3 склонение)]

И в тихом лунном слове "ночь"... {3 (женский род, 3 склонение) }