Составьте сложный план любого прозаического произведения, изученного на уроках

.

[3]

2. передайте кратко основное содержание (главную информацию) этого произведения,

опираясь на составленный план.

[4]

3. включите в свой ответ:

- по 1 слову с разделительными ъ и ь знаками,

- 1 существительное и 1 прилагательное, образованные при приставки и/или

суффикса.

про вавилонскую башню! ​

Завтра- новый год. в семье матрешек идут последние приготовления к празднику. маленькую и пушистую наряжают елку. дома вешают плакат- поздравление "С Новым годом!"  развешивают красивые и яркие фонарики, а еще кладут в них елочные свечи. огромный и просторный наряжают зал гирляндами. вешают большого на окне Деда Мороза. надевают пышные нарядные карнавальные костюмы. папа проверяет, ярко ли горят бенгальские огни и хорошо ли "стреляют" хлопушки. а мама сидит в кресле, поглядывает на детей и прихорашивается. веселый будет праздник в ее большой и дружной семье! 

— Смотрите, добрые люди: одурел старый! совсем спятил с ума! — говорила бледная, худощавая и добрая мать их, стоявшая у порога и не успевшая еще обнять ненаглядных детей своих.
Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты.
На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. (запятая не стоит, потому что причастный оборот стоит перед определяемым словом).