Составьте текст, состоящий из 10 простых и сложных предложений на одну из тем: «Любимый уголок природы», «Мой дом» и т. п., используя словосочетания «прилагательное + », « + существительное», « + существительное».
Здравствуйте! Сегодня мой муж ямщик уехал на работу, а я осталась дома. Дом у нас большой, но если судить по богатству, то ничем не отличаемся от простых крестьян. Дом у нас одноэтажный, но есть ещё чердак. Ну начну всё по порядку. Кухня у меня не большая. Печь белокаменная, три котелка, тарелки и ложки. Вилки с ножами только у нашего барина. Печь всегда топлю я. Ну расскажу дальше. Здесь столовая. В столовой у нас длинный дубовый стол, две скамьи. Спим мы по-разному. Ванька один год на печке, а второй на кровати. Так и живём. На чердаке, Ванька хранит хлам для лошадей. Упряжки, подпруги и много другого. Скоро собираемся обзавестись коровкой и лошадкой, поэтому по вечерам и выходным ведёт стройку. Моя маленькая экскурсия по дому ямщика закончена.
Моя маленькая экскурсия по дому ямщика закончена.
л-[л']-согл., звонк.
ю-[ю]-гл., ударн.
л-[л']-согл., звонк.
ь-[-]
к-[к]-согл., глух.
а-[а]-гл., безуд.
6 б., 5 зв.
Жирный-2 сл., 2 гл., 4 согл.
ж-[ж]-согл., глух.
и-[ы]-гл., ударн.
р-[р]-согл., звонк.
н-[н]-согл., звонк.
ы-[ы]-гл., безуд.
й-[й]-согл., звонк., сонорн.
6 б., 6 зв.
Елка-2 сл., 2 гл., 2 согл.
е-[й, о]- [о]-гл., ударн., [й]-согл., звонк.
л-[л]-согл., звонк.
к-[к]-согл., глух.
а-[а]-гл., безуд.
4 б., 5 зв.
Объявить-3 сл., 3 гл.,3 согл.
о-[о]-гл ,безударный
б-[б]-согл,парный твердый,парный звонкий
ъ-
я-[а]-гласный,ударный
в-[в]-согл,парный мягкий,парный звонкий,сонорный
и-[и-]гласный,безударный
т-[т]-согл,парный твердый,парный глухой
ь-
букв 7,звуков 7
Объём-2 слога(объ-ём), 2 слог ударный
о-[а]-гласный, безударный
б-[б]-согласный, твердый, звонкий, парный
ъ-[-]
ё-[й]-согласный, мягкий, звонкий, непарный
[о]-гласный, ударный
м-[м]- согласный, твердый, звонкий, непарный
5б. 5зв.
Буквы е,ё,ю,я в ударных слогах обозначают 2 звука: е- (й⁹э) ,ё -(й⁹о), ю- (й⁹у),
я-(й⁹а).