Человек как личность формируется, начиная с самого детства. На ребенка воздействуют абсолютно все, кто его окружает, но прежде всего, это родители и те люди, с которыми дети наиболее часто контактируют. Дети впитывают все как губка. Когда ребенок чувствует любовь к себе, он радуется, улыбается, ощущает уверенность в том, что он кому-то небезразличен. Это формирует в нем такие важные качества, как нежность, мягкость, сочувствие, сопереживание, жизнерадостность, человеколюбие, гуманность, мораль и нравственность. Таким образом, ребенок, чувствуя любовь к себе, учится сам любить искренне, не ожидая ничего взамен. Это очень важная которая делает его светлым и добрым. Любовь к детям необходима самим взрослым также, как и детям. Она делает человека более открытым, счастливым, чего так часто не хватает взрослым, потому что они вечно заняты на работе, решают важные проблемы и множество других дел.
Человек как личность формируется, начиная с самого детства. На ребенка воздействуют абсолютно все, кто его окружает, но прежде всего, это родители и те люди, с которыми дети наиболее часто контактируют. Дети впитывают все как губка. Когда ребенок чувствует любовь к себе, он радуется, улыбается, ощущает уверенность в том, что он кому-то небезразличен. Это формирует в нем такие важные качества, как нежность, мягкость, сочувствие, сопереживание, жизнерадостность, человеколюбие, гуманность, мораль и нравственность. Таким образом, ребенок, чувствуя любовь к себе, учится сам любить искренне, не ожидая ничего взамен. Это очень важная которая делает его светлым и добрым. Любовь к детям необходима самим взрослым также, как и детям. Она делает человека более открытым, счастливым, чего так часто не хватает взрослым, потому что они вечно заняты на работе, решают важные проблемы и множество других дел.
Человек как личность формируется, начиная с самого детства. На ребенка воздействуют абсолютно все, кто его окружает, но прежде всего, это родители и те люди, с которыми дети наиболее часто контактируют. Дети впитывают все как губка. Когда ребенок чувствует любовь к себе, он радуется, улыбается, ощущает уверенность в том, что он кому-то небезразличен. Это формирует в нем такие важные качества, как нежность, мягкость, сочувствие, сопереживание, жизнерадостность, человеколюбие, гуманность, мораль и нравственность. Таким образом, ребенок, чувствуя любовь к себе, учится сам любить искренне, не ожидая ничего взамен. Это очень важная которая делает его светлым и добрым. Любовь к детям необходима самим взрослым также, как и детям. Она делает человека более открытым, счастливым, чего так часто не хватает взрослым, потому что они вечно заняты на работе, решают важные проблемы и множество других дел.
Человек как личность формируется, начиная с самого детства. На ребенка воздействуют абсолютно все, кто его окружает, но прежде всего, это родители и те люди, с которыми дети наиболее часто контактируют. Дети впитывают все как губка. Когда ребенок чувствует любовь к себе, он радуется, улыбается, ощущает уверенность в том, что он кому-то небезразличен. Это формирует в нем такие важные качества, как нежность, мягкость, сочувствие, сопереживание, жизнерадостность, человеколюбие, гуманность, мораль и нравственность. Таким образом, ребенок, чувствуя любовь к себе, учится сам любить искренне, не ожидая ничего взамен. Это очень важная которая делает его светлым и добрым. Любовь к детям необходима самим взрослым также, как и детям. Она делает человека более открытым, счастливым, чего так часто не хватает взрослым, потому что они вечно заняты на работе, решают важные проблемы и множество других дел.