Списать текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, выполнить к нему

/Обернувшись/, я увидел бегущую по тропинке мать.

Мальчик, /глядя на меня/, разговаривал с высоким мужчиной.

/Смешавшись с толпою/, я кинулся в ближайшую улочку.

/Спотыкаясь, падая и плача/, она бежала вперед.

Задание 3

Мать видела только глаза сына, /гордые смелые и жгучие/.

У его ног лежало море, /белое от облачного неба/.

Он предложил план действий, /детально проработанный/.

Стояла осень, грязная, туманная и дождливая.

Сгорбленный и худой старик казался старше своих лет.

/Обычно оживленные вечерами/, сегодня улицы поселка пустовали.

Какие односоставные предложения могут употребляться при описании состояния природы, состояния человека и для характеристики окружающей его обстановки?

     Это безличные предложения. Сказуемое в этих предложениях не допускает при себе наличие подлежащего, не сочетается с именительным падежом.

Например: Смеркается. В лесу тепло. Меня знобит.

    Односоставные безличные предложения не могут иметь лица, которое совершало бы действие. В таких предложениях нет подлежащего, только сказуемое: 

На улице быстро темнело. Сказуемое темнело. Это безличное предложение, характеризует состояние природы.

 Мне нездоровилось.Сказуемое нездоровилось. Безличное предложение описывает состояние человека.

Здесь не пройти. Сказуемое не пройти. Безличное предложение указывает на состояние окружающей обстановки.

   Сопоставим два предложения:

Небо темнеет. В долине темнеет.

     Первое предложение личное: в нём говорится о небе. Второе - безличное: в нём речь идёт о действии, но не указывается, кто его производит.

    Умение пользоваться безличными предложениями обогащает нашу речь, делает её более подвижной.