Спиши, решая орфографические задачи, и обособь, где следует,
существительными с производными предлогами.

Павел задержался на мгновение перед усадьбой несмотря на отсутствие времени​

Язык - 2 сл.,5 зв.,4 б.
я  (й`) - согл.,мягк.,зв.,непарн.
    (а) - гл.,безуд.
з  (з) - согл.,тв.,зв.,парн.
ы  (ы) - гл.,уд.
к  (к) - согл.,тв.,глух.,парн.


Вяз - 1 сл.,3 зв.3 б.
в  (в') - согл., мягк., зв., парн.
я  (а) - гл., уд.
з  (с) - согл., тв., глух., парн.


Егор - 2 сл., 5 б.,4 зв.
 е (й’) - согл., зв., непарн., мягк., непарн.
    (и) - гл., безуд.
г  (г) - согл., зв., тв.
о (о) - гл., ударн.
р (р) - согл., зв. непарн., тв.


След- 1 сл.,4 б., 4 зв.
с  (c) - согл., глух., тв.
л  (л )- согл., зв. непарн., мягк.
е  (э) - гл., ударн.
д  (т) - согл., глух., тв.


P.S. Извините за круглые скобки

В русском языке фразеологизмы служат для выразительности речи, её образности, яркости и точности. Употребляя такие сочетания, мы придаем своему рассказу эмоциональность, афористичность и даже метафоричность.

Допустим, я скажу, что девочка плакала. Это будет звучать обычно. А если представим, что она ревела как белуга, то сразу увидим печальную картину.

Предположим мне нужно написать яркое, эмоциональное сочинение. Я обязательно употреблю фразеологизмы: золотые руки, мастер на все руки. Понятно, что моё сочинение получит высокую оценку.

Таким образом, мы убедились, что фразеологизмы делают наш русский язык.