Спиши текст в тетрадь, вставь пропущенные буквы. в четвертом предложении укажи падежи имён существительных. выпиши 2 глагола 1 спряжения и 2 глагола 2 спряжения. ранним в..сенним утром мы поб..жали в л..сок. на полянке р..звились м..лодые зайч..та. они н..сились среди цв..тов. с в..рхушки в..твистой с..сны раздался голос скв..рца. на тр..ве блестели росинки. по пр..ск..кала трясогузка. мы вл..заем на лежащ… с..сну. это вет..р сл..мал и св..лил ч..сть дер..ва. из с..снов… к..ры ле..ко выр..зать. но у нас нет н..жа. а вот в н..зине родник. х..рошо в л..су в утренн… ч..сы. мы (не) хотим ух..дить д..мой.

Ранним весенним утром мы побежали в лесок. На полянке резвились молодые зайчата. Они носились среди цветов. С верхушки ветвистой сосны раздался голос скворца. На траве блестели росинки. По тропинке проскакала трясогузка. Мы влезаем на лежащую сосну. Это ветер сломал и свалил часть дерева. Из сосновой коры легко вырезать. Но у нас нет ножа. А вот в низине родник. Хорошо в лесу в утренние часы. Мы не хотим уходить домой.

Верхушки-Р.п.
Сосны-Р.п.
Голос-И.п.
Скворца-Р.п.

Влезаем, хотим -2 спр.
Резвились , носились -1 спр.

Ранним в..сенним утром мы побе(бег,)жали в ле(лес)сок. На полянке ра(не помню, но буква правильная)звЕлись мо(молод)лодые зайча(правило ЧА ЩА)та. Они носились(нОсится)среди цве(цвет)тов. С ве(верх)рхушки ве(ветви)твистой со(сОсны)сны раздался голос скво(сквОрушка)рца. На тра(травы)ве блестели росинки. По тро(тропы)пинке при(приставка "при" пишется через "и") ска(скачет)кала трясогузка. Мы вле(влез)заем на лежащую сосну. Это ветер сломал и свалил часть дерева . Из соснов коры лег(лёгок)ко вырезать. Но у нас нет ножа. А вот в низине родник. Хорошо в лесу в утренние… часы. Мы (не) хотим уходить домой.
Падежи :Родительный, Родительный, Именттельный("предложение, С верхушки ветвистой сосны раздался голос скворца)
Вот мы ещё спряжение не проходили, поэтому я не щнять(
Но глаголы могу найти
Побежали, блестели, сломал, влезаем