Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.
Контрольный диктант по теме «Глагол»
Весеннее утро.
Как хорошо весеннее утро! Из-за синей п_л_ски леса
п_казалось со_це. В его лучах красне_ вершины гига_ских
сосен. Над рекой з_л_тистым дымком клубится туман. Вот
туман пр_падает в прозрачном в_здухе и открыва_ синюю
гладь реки. В зеркальной п_верхности реки видиш_ голубое
небо и облака. На яркой зелени св_ркает роса. Лёгкий
вет_рок покачивает ив_вые серё_ки. Дрозд на еловой
верхушке высв_стывает песенку. Св_стит и слушает. А в
ответ ему уд_в_тельная тиш_на.
Грамматическое задание:
1 Выпишите 2 глагола, разберите их как часть речи.
2 Разберите по составу глагол высвистывает.
3 Найдите по 2 глагола 1 и 2 спряжения и выделите в них
окончания, укажите спряжение.
4 Образуйте от глагола покачивает глагол женского
рода в времени.

На картине Ромадина "Вербы в половодье" изображено приближение долгожданной весны. Стал быстро таять лёд на речке, образуя половодье и река начала выходить из берегов. На переднем плане картины видим скромные вербы. Они одиноко стоят, навевая нам грусть. Для передачи этой грусти, автор мастерски подобрал темные и светлые краски. Темные тона придают картине трагичность, а светлые оттенки дают надежду на счастье, на наступление лучших времен. На заднем плане видим лес, который готовится к переменам, просыпаясь от долгой зимы.
     Эта картина мне очень понравилась, потому что на ней изображена, весна - чудесное время года, когда все вокруг оживает. Художнику удалось передать надежду на то, что скоро наступит лето, распустятся почки на деревьях, вырастет молодая зеленая трава, начнет пригревать ласковое солнышко и прилетят перезимовавшие на юге птицы. 

Рассуждение выявляет и описывает причины и взаимосвязь каких-либо явлений. В его начале, как правило, помещается тезис - утверждение, истинность которого необходимо доказать с аргументов, веских и убедительных доводов. Сочинение может быть основано как на рассуждениях-утверждениях (доказывается истинность выдвинутого тезиса), так и на рассуждениях-опровержениях (доказывается ложность выдвинутого основного положения). Пишущему предоставляется возможность использовать не только прямые факты, но иногда и доказательства от противного. Выстраивая доказательства, автор сочинения может опираться на личный опыт, газетные и журнальные публикации, фильмы, приводить примеры из жизни и литературы.

Перед началом работы над сочинением нужно чётко сформулировать мысль, которую потребуется доказать. Затем уже, исходя из утверждения, требующего аргументации, составляется план будущей творческой работы.