Спишите, подчеркните члены предложения. задайте вопросы к выделенным словам. укажите, в каких предложениях они не являются членами представления, а в каких - являются? объясните, почему? что они обозночаются? обратите внимания на знаки препинания в предложениях со словами казалось, думаю. 1. это строение казалось мне словно летающим в воздухе. эта башня, казалось, падает. 2. я думаю о предстоящей поездке. - думаю, наше путешествие будет интересным.​

Эта зима выдалась не снежной, поэтому каждый раз, когда я смотрю из окна своего дома, то вижу серость и грусть. Окна моего дома выходят на серые девятиэтажные дома и лес. В такую погоду лес выглядит совершенно мертвым и неживым, в то время как серые "хрущевки" дополняют эту мрачную картинку.  Но еще я вижу детскую площадку, на которой каждый день играют дети, вот им действительно все равно какая погода. Они чувствуют радость от любой мелочи, у них нет проблем. Глядя на них, хочется снова вернуться в свое детство, чтобы хоть на минуточку почувствовать эту радость и беззаботность. 

Улыбку, у разных народов неизменно считающуюся признаком доброжелательности, нужно всесторонне изучать.

Схема [ х, |~|, ... ].

х - главное слово (улыбку какую?)

|~| - причастный оборот.

2. Во многих восточных странах улыбка является также знаком, выражающим беспокойство или попытку избежать неловкости.

[ х, |~| ].

х - главное слово (знаком каким?)

3. В Японии улыбка, нередко обозначающая крепость духа стойко справляться со сложными ситуациями.

4. Японцы, встречающие любые жизненные обстоятельства с улыбкой, считают невежливым перекладывать свои заботы на собеседника.

5. Иностранцы, посетившие Россию, часто рассказывают о том, что русские обычно дарят искреннюю и теплую улыбку родным и друзьям.

6. В Таиланде, ласково называемом "Страной тысячи улыбок", вы встретите улыбающихся людей везде