Спишите подчеркните грамматическую основу определите вид сказуемого ( ПГС, СГС, СИС ) 1)Оксана любила покрасоваться
2)В клетке соловей перестал петь.
3) Он вернулся окрылённый.
4) Любишь ты поспорить!
5) Она сидела задумчивая.
6) Команда будет выступать на своём поле.
7) Ещё громче будут петь птицы.
8) В детстве он хотел стать пожарным.
9) Я надеюсь быть вам полезным.
10) Ему понравилось разыграть друзей.​

1)Шалости Аси были разнообразны, каждый день она представлялась новой, другой-то благовоспитанной барышней, то шаловливым ребенком, то простенькой девочкой. Н. Н. регулярно навещал Гагиных.
2)Однажды Н. Н. случайно подслушал разговор Гагиных, в котором Ася говорила Гагину, что любит его и никого другого не хочет любить. Н. Н. было очень горько.
3)Ее движения были очень милы, но мне по-прежнему было досадно на нее, хотя я
невольно любовался ее легкостью и ловкостью.
4)Наконец, Ася опорожнила весь свой стакан  и,  шаловливо  покачиваясь,
возвратилась к нам.

Язык - это чисто теория. А речь - практика. Знание языка само по себе, без умения пользоваться им, является фикцией. В совершенстве владея грамматикой, имея богатый словарный запас, но не владея практической речью, человек все равно не сможет говорить на языке. Это, конечно, касается изучения иностранных языков. Но если разобраться, подобное явление чуть ли не чаще встречается в отношении родного языка. Нередко люди не могут просто-напросто грамотно выразить свою мысль на языке, на котором говорят с рождения. Они не владеют базовыми речевыми средствами выражения своего мнения, таких людей часто называют косноязычными. К сожалению, в современном мире таких людей становится все больше - из-за популярности ''немого'' интернет-общения, в результате нежелания учиться грамотнее выражать свои мысли. Поэтому в наши дни человеку необходимо больше развивать свою речь, причем не только устную, но и письменную. Речь - великая вещь, без нее люди никогда не смогли бы понимать друг друга!