Спишите предложения. Найдите определительные местоимения. В скобках укажите, каким членом предложения они являются, и подчеркните (по аналогии с примерами выше).
Вся привлекательность земли заключена в животном и растительном мире.
И тот и другой мир изучены нами почти в совершенстве, но всегда от соприкосновения с ними остаётся ощущение загадки.

Я родилась в россие кострамском областе . там было очень хорошо. я игралас с детми бегала прыгала иногда упала в садике ссорилась.но вот однажды я упала с машини это было давно но след от этого осталось.однажды я ссорилась со своей подругой анастасией она нбыла хорошей девочкой но до сех пор мы сней не говорим .у меня была 4 сабаки это пушк шарик дружок и ьузик. я больше всех любила тузика у меня есть очень много истории но надо все это расскпзать днями .детсво это самая любимая счастливая итересная пора в жизне человека

Прикоснуться к знамени (Д.п., разносклоняемое)
Думать о времени (П.п., разносклоняемое)
Приказ по дивизии (Д.п., 1 скл.)
На территории (П.п., 1 скл.) школы (Р.п., 1 скл.)
На побережье (П.п., 2 скл.) океана
Отдыхать в санатории (П.п., 2 скл.)
По оканчанию (Д.п., 2 скл.) фильма
В картиной галерее (П.п., 1 скл.)
В ячменном семени (П.п., разносклоняемое)
Говорить о гении (П.п., 2 скл.) Пушкина

Сделать привал на окраине (П.п., 1 скл.) березовой рощи (Р.п., 1 скл.)
Присутствовать на репетиции (П.п., 1 скл.) пьесы
Сообщить о пьесе (П.п., 1 скл.) и её репетиции (П.п., 1 скл.)
Подъехать к башне (Д.п., 1 скл.) крепости (Р.п., 3 скл.)
Рассказать о героизме (П.п., 2 скл.) защитников цитадели (Р.п., 3 скл.)
Найти отражение о легенде (П.п., 1 скл.), предании (П.п., 2 скл.) в летописи (П.п., 3 скл.)
Участвовать в полемике (П.п., 1 скл.) и дискуссии (П.п., 1 скл.)
Свидетельствовать о смелости (П.п., 3 скл.), отваге (П.п., 1 скл.) и мужестве (П.п., 2 скл.)