Спишите предложения, определите наречие или прилагательное, соответственно подчеркните это слово как член предложения. Слово, от которого задаёте вопрос, выделите крестиком. 1.Мой брат выше меня
2.И лес шумит дружней, когда деревьев много.
3.Пароход не стоит уже на месте, а идёт дальше
4.Клюв у пеликана вместительнее, чем у других птиц.
5.Всё выше и выше поднимались альпинисты.
6.Иллюстрации в новой книге красивее, чем в предыдущей.
ответ:Я очень часто опаздываю в школу. Вчера я так поздно легла спать, что сегодня с трудом встала и опять проспала. Наскоро перекусив, кое-как собрав портфель, я быстро вылетела из дома и стремглав помчалась в школу. Я так сильно спешила, что несколько раз нечаянно сбила двух прохожих и даже один раз упала. При падении я больно ударилась и порвала портфель. В школу я явилась почти к концу урока. Мне было очень стыдно пред учителем. Больше я опаздывать никогда не буду обещаю ! И нашет учебы не волнуйтесь я хорошист!
Объяснение:
Грамматическое значение – это характеристика слова с точки зрения принадлежности к определённой части речи, наиболее общее значение, присущее ряду слов, не зависящее от их реально-вещественного содержания. Например, слова дым и дом имеют различные лексические значения: дом – это жилое здание, а также (собир.
Объяснение:
лексич. знач:говорить - пользоваться, владеть устной речью, вести беседу разговаривать.
грамматич. знач - это глагол, отвечает на вопрос что делать? наст.вр, 2 спр,
лексич. знач:дом - это может быть место проживания человека с определенными отношениями и укладом жизни. Также - это может быть строение, учреждение имеющее, например, историческое значение.
грамматич. знач. - сущест, муж.род, ед.ч, 2 скл