Спишите предложения. подчеркните дополнения и определите их вид: прямое или косвенное. 1) много открытий в области космонавтики было сделано академиком с.п. королёвым. 2) на прощание сестра махнула нам платком. 3) щёл разговор о новом запуске ракеты. 4) красный свет светофора является сигналом опасности. 5) космонавты завершили свой полёт.​

1. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?  

3) Мы недоумевали по поводу мотивов его поступка.  

2.В каком ряду во всех словах пишется НН?  

4) временный, длинный, семенной  

3.В каком предложении оба слова пишутся слитно?

2) Сталин удивился и велел ТОТЧАС оприходовать купюры и передать их в Наркомфин. Пока он сидел, это было незаметно, но ТОТЧАС бросалось в глаза, стоило ему подняться.  

4. В каком из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово?  

4) Она уже не глупая романтичная девушка...

5. В каком предложении слово МУДРЕТЬ употреблено верно?  

4) Во всяком случае, должны МУДРЕТЬ, если только хотим не просто выживать, а нормально и полноценно жить.  

6.В каком предложении нужно поставить одну запятую?

1) Не заладилось, потому как сдельная оплата - лишь один из увеличения вариативности труда.  

Как я маме. Был выходной день. Сначала я сделала уроки, потом я решила, что сегодня выходной день, и я маме. Дел по дому было мало, поэтому мы с мамой решили приготовить вареники. Мама сказала, что я буду ей Она начала месить тесто, а меня попросила достать варенье. Я подошла к холодильники полезла за банкой варенья. Только я начала её доставать, как ниоткуда появилась наша кошка Дуся. Она хотела кушать и поэтому я решила, что сначала накормлю Дусю, ведь мама ещё только месила тесто. Я достала еду для кошки и ввложила половину пачки ей в миску. Потом я полезла за вареньем, только я открыла дверь холодильника, так сразу банка с вареньем свалилась мне под ноги... Эх, прощай, варенье...