Спишите предложения, подчеркните все члены предложения, надпишите части речи.
1.
1) Солнце поднялось высоко.
2) На земле лежала ореховая скорлупа.
3) Дети надели маскарадные костюмы.
4) Мотыльки летели на свет со всех сторон.
5) Родители увели детей в комнаты.
6) Низкое солнце ослепительно било в глаза.
7) Из-под его каблуков сыпалась глина.
8) Петя залюбовался морем.
9) Корабль быстро шёл на запад.
10) Сердце мальчика забилось от радости.
Идея текста: описание осеннего пейзажа с прудом, деревьями, цветными корабликами и ласточками.
Признаки текста:
1. Начало текста повествовательное - автор описывает осенний пейзаж с прудом и цветными корабликами.
2. Присутствие описания природы - описание пруда, деревьев, корабликов, листьев.
3. Стиль текста - описательный, с использованием ярких и живых образов.
4. В тексте есть явное использование прилагательных для описания цвета корабликов и внешнего вида.
5. Присутствие деталей - описание запаса корабликов на деревьях, описание парусистости кленовых листьев, описание погоды и настроения.
6. Заключение текста - пожелание ласточкам счастливого пути.
Максимально подробное пошаговое решение:
1. Обратимся к тексту. Прочитаем его внимательно и попробуем понять основную тему.
2. Основные ключевые слова в тексте: осень, цветные кораблики, пруд, деревья, листья, ласточки, солнце, ветерок.
3. Из этих ключевых слов можно сделать вывод, что основная тема текста - осень и ее характерные признаки.
4. Проверим, правильно ли мы поняли тему. Вспомним основные идеи и детали текста, которые свидетельствуют о наличии осеннего настроения:
- Описание цветных корабликов на пруду и их парусов.
- Описание деревьев с разноцветным листопадом вокруг пруда.
- Описание парусистых кленовых листьев, отмеченных как "самые парусистые кораблики".
- Описание ласточек, улетающих в далекие места без зимних вьюг и метелей.
- Описание яркого солнца и шелестящего ветерка в листве.
5. Все эти идеи и детали свидетельствуют о том, что текст описывает осенний пейзаж с его характерными особенностями.
6. Проверим наличие признаков текста в данном тексте:
- Начало текста - в тексте присутствует начало, которое провоцирует читателя продолжить чтение, автор объясняет загадку - сколько цветных корабликов на пруду.
- Описание природы - в тексте подробно описывается пруд, деревья, листья, ласточки, солнце и ветер.
- Стиль текста - текст описательный, с использованием ярких образов.
- Присутствие прилагательных - в тексте есть использование прилагательных для описания цвета корабликов и внешнего вида.
- Присутствие деталей - в тексте присутствуют детали о запасе корабликов на деревьях, парусистости кленовых листьев, погоде и настроении.
- Заключение текста - текст заканчивается пожеланием ласточкам счастливого пути.
7. Подводя итог, в данном тексте присутствуют все признаки текста. Он описывает осенний пейзаж с прудом, деревьями, цветными корабликами и ласточками, используя яркие образы и детали. Тема текста - осень, а идея текста - описание осеннего пейзажа и природы.
1. Однако - это союз, который используется для выражения контраста или противопоставления. В данном случае, он выделяется и означает, что следующая информация будет противоположна предыдущей или противоречить ей.
2. Опавшие листья ольхи - это подлежащее предложения. Оно состоит из существительного "листья" (во множественном числе) и прилагательного "опавшие", которое описывает состояние листьев.
3. Быстро - это наречие, которое указывает на скорость, с какой опавшие листья ольхи разлагаются.
4. Разлагаются - это глагол, который описывает действие опавших листьев ольхи. Он стоит в третьем лице множественного числа, так как имеется в виду множество опавших листьев.
5. И - это союз, который связывает две части предложения. В данном случае, он связывает два действия опавших листьев ольхи: разлагаться и давать перегной.
6. Дают - это глагол, который описывает действие опавших листьев ольхи - они дают хороший перегной.
7. Хороший - это прилагательное, которое описывает состояние перегноя. Оно указывает на качество перегноя, и оно является положительным превосходной степени.
8. Перегной - это существительное, которое означает органическое удобрение, полученное из разложившихся растительных остатков.
9. Который - это относительное местоимение, которое ссылается на перегной. Оно используется для связи фразы "хороший перегной" с фразой "требуется садам и огородам".
10. Требуется - это глагол, который описывает необходимость или потребность, в данном случае, садам и огородам. Он стоит в третьем лице множественного числа, так как имеется в виду множество садов и огородов.
11. Садам и огородам - это дополнение предложения. Сады и огороды нуждаются в хорошем перегне для своего развития.
Таким образом, предложение "Однако опавшие листья ольхи быстро разлагаются и дают хороший перегной, который требуется садам и огородам" описывает полезные свойства опавших листьев ольхи, которые быстро разлагаются и дают хороший перегной, необходимый для садов и огородов.