Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Объясните условия выбора орфограмм. 1. Я в лесу подта..вшем, около ствола, гладенькую, мок- рую шишку подняла (В. М. Тушнова). 2. По реке радостно мчат- ся синие волны, тихо вздымая стаи рассе..нных гусей и уток (И. С. Тургенев). 3. Круглые, низкие холмы, распах..нные и за се..нные доверху, разбегаются широкими волнами (И. С. Турге нев). 4. Остатки расе..нных туч плыли к горизонту. 5. Со своей стороны Троекуров столь же мало заботился о выигрыше за те..нного дела (А. С. Пушкин). 6. Посредине стены, окле..нной обоями с коричневыми букетами, Петя заметил зиявшую дыру. 7. Путникам открылось море, усе..нное блестящими искрами ог ней (В. П. Катаев).

Составим изложение текста так :

Некоторые растения могут предсказывать погоду. Например, желтовато-белая жимолость, которая цветёт с конца апреля и до середины июля, рассказывает человеку:" Если подойдёшь ко мне и почувствуешь сильный запах - вечером или ночью будет дождь". А бело - розовые цветки вьюнки раскрываются к 8 утра. Если они в это время закрыты, то быть дождю.

Чертополох с пурпурной головкой жестоко колется. О том, что начнётся дождь расскажет обмякшая головка этого растения. Мокрица, которую так не любят садоводы, говорит:" Если я ещё не проснулась в 9 часов - быть непогоде".

Дрема цветёт с мая по август. Она говорит: " У моих цветов перед дождём летает много ночных бабочек". Если у клевера сложены листики, то скоро начнётся буря.

Если вы сломаете хвощ и на нём появится капелька, то скоро точно будет дождь. Листья костяники перед наступлением замечательной погоды закручиваются, а перед ненастьем раскручиваются.

План:

Цветы-синоптики Поведение жимолости и вьюнкиЧертополох и Мокрица - предсказали непогодыДрема, хвощ и липа расскажут о дожде

Наверное, одна из важнейших проблем, это взаимоотношения между людьми. Люди как правило разрывают свои отношения не разобравшись в глубине проблемы. Так же самой главной причиной является зависть одного человека к другому. Мы судим человека по внешнему виду, а что глаголит нам душа его, остается узнавать со временем. В качестве примера я хочу привести вам небольшую историю. "Однажды один Учитель провел такой эксперимент. Он показал своим ученикам белый лист бумаги, в середине которого была нарисована черная точка. -Что вы видите?- спросил он у них. -точку,- ответил первый ученик. -Черную точку,-второй ученик. -Жирную точку- третий ученик. Тогда учитель сказал, что вы все заметили только точку. Печально, что никто из вас не увидел большого белого листа в моих руках. Вот так же мы судим о человеке по его мелким недостатком, забывая о его достоинствах". Таким образом, отношения современного мира стали просто переходить все границы.