Спишите, расставив знаки препинания, выполните синтаксический разбор предложений:

1. Пройдя переезд поезд опять набирал скорость пассажиры усаживались.
2. Я оказался квартирантом выгодным сверх платы сулила школа за меня ещё машину торфа на зиму.
3. Электричество же в деревне было его ещё в двадцатые годы подтянули от Шатуры
4. Я заметил у неё было верное средство вернуть себе доброе расположение духа работа. ​

У нас во дворе живёт собака по кличке Малыш.Игривый пёсик,ласковый,смешной.Любит поиграть и побегать где небудь в лесу или на берегу реки.Ещё Малыш отлично плавает!Он вечно как не приедем на речку переплывёт берег и там сидит пока его не позовёшь обратно.Он плывёт через речку минут 15,а через пруд 5 минут.любит ловить тарелки,и скажу по секрету вечно выпрашивает у меня колбасу или бутерброд.
Маленький пёсик и тихий поэтому его зовут малыш,но он растёт и скоро будет выше меня вот тебе и малыш будет!вообще я вам скажу-мой пёсик самый лучший пёсик на земле!я его люблю!и мне не важно,что говорят другие.

Согласные образуют 15 пар, противопоставленных по твердости/мягкости: [б] – [б’], [в] – [в’], [г] – [г’], [д] – [д’], [з] – [з’], [к] – [к’], [л] – [л’], [м] – [м’], [н] – [н’], [п] – [п’], [р] – [р’], [с] – [с’], [т] – [т’], [ф] – [ф’], [х] – [х’].
К твердым непарным относят согласные [ц], [ш], [ж], а к мягким непарным – согласные [ч’], [щ’], [й’] (непарным мягким является также звук [ж’], встречающийся в некоторых словах в речи отдельных носителей языка).
Согласные [ш] и [щ’] (а также [ж] и [ж’]) пар не образуют, так как отличаются не только твердостью/мягкостью, но и краткость/долготой.
А парные буквы например б-п, г-к, з-с