Спишите. расставьте недостающие знаки препинания.

ты жива ещё моя старушка

жив и я. тебе, .

пусть струится над твоей избушкой

тот вечерний, несказанный свет.

листья , листья

стонет ветер,

протяжен и глух.

кто же сердце порадует

кто его успокоит мой друг

о буйные ветры

скорее, скорей!

скорей нас сорвите

с (докучных) ветвей

сорвите, умчите,

мы ждать не хотим,

летите, летите!

мы с вами

сделайте характеристики всех предложений

Как корова училась кататься. однажды ранним утром корова решила научиться кататься на коньках. погода была морозная. корова взяла коньки и пошла на каток.  пока она шла она увидела собаку шарика. она рассказала ему, что хочет научиться кататься на коньках. и шарик вдруг захотел тоже. взял коньки и пошёл с коровой на каток. потом они встретили ворону лизу. корова и собака рассказали вороне, что хотят вместе научиться кататься на коньках. и лиза попросила их взять её с собой. и они согласились. ворониха взяла коньки и пошла сними на каток. когда они пришли на каток корове, собаке и вороне не терпелось научиться кататься. к ним подошёл учитель по катанию на коньках. он им рассказал правила осторожности на катке. и они пошли кататься. сперва у них не получалось. но потом они на учились кататься на коньках. и корова была рада, что научилась кататься. вот как корова научилась кататься на коньках.

На северной окраине нашего города была древняя караванная дорога. (дорога - подлежащее выражено существительным)     была - сказуемое(глагол)   здесь был большой город, и в древности название города было алма - яблоко. (сложное предложение, город был и вторая основа - название было) представьте, идут караваны с тюками товаров через пустыню, а впереди само название города обещает прохладу и ароматные, сочные яблоки. (караваны идут - 1-я основа, название обещает - 2-я основа, тоже сложное предложение.) я думаю так, но ты еще подумай и проверь)