Спишите. расставьте в сложноподчинённых предложениях недостающие знаки препинания. определите тип подчинения придаточных частей. выполните синтаксический разбор последнего предложения. 1. ведь тому кто никогда не видел цветения вишнёвого сада невозможно, гля- дя на голые кусты, вообразить как бывает в цветущем вишнёвом саду (в. а. со- лоухин). 2. уже с утра я себя чувствовал нехорошо хотя ещё не мог ясно опреде- лить в чём заключалось моё нездоровье (а. и. ). 3. я пришёл к выводу что когда по лесу на лыжах идёшь тихо то больше видишь, думаешь и чувствуеть (в. а. солоухин). 4. отец мой говорил что он и не видывал таких хлебов и что ны- нешний год урожай отличный (с. т. аксаков). 5. время путешествия нашего ис- текло хотя мы успели пройти лишь половину того что задумали (в. а. солоухин). 6. киты плыли медленно в раз взятом направлении, мало обращая внимания на миноносцы, но касатки погнались за и когда поравнялись с ними нача- ли выскакивать из воды (в. к. арсеньев). 7. по мере того как мы приближались к морю лес становился хуже и однообразнее (в. к. арсеньев). 8. каждое утро как только я подходил к узенькому мелкому местечку по которому вода, тихонько побулькивая, бежит, падая в омут несколько щурят, как чёрные молнии, броса- лись с мели, исчезая в омуте (в. а. солоухин). 9. мне так весело было на сенокосе что не хотелось даже ехать домой хотя отец уже звал меня (с. т. аксаков).
2. Уже с утра я себя чувствовал нехорошо, хотя ещё не мог ясно опреде- лить, в чём заключалось моё нездоровье (А. И.). Придаточные части: времени и причины.
3. Я пришёл к выводу, что когда по лесу на лыжах идёшь тихо, то больше видишь, думаешь и чувствуешь (В. А. Солоухин). Придаточные части: причины и следствия.
4. Отец мой говорил, что он и не видывал таких хлебов и что ны- нешний год урожай отличный (С. Т. Аксаков). Придаточные части: утверждения и причины.
5. Время путешествия нашего истекло, хотя мы успели пройти лишь половину того, что задумали (В. А. Солоухин). Придаточные части: времени и причины.
6. Киты плыли медленно в раз взятом направлении, мало обращая внимания на миноносцы, но касатки погнались за и, когда поравнялись с ними, нача- ли выскакивать из воды (В. К. Арсеньев). Придаточные части: противопоставления, причины и следствия.
7. По мере того, как мы приближались к морю, лес становился хуже и однообразнее (В. К. Арсеньев). Придаточные части: времени и противопоставления.
8. Каждое утро, как только я подходил к узенькому мелкому местечку, по которому вода, тихонько побулькивая, бежит, падая в омут, несколько щурят, как чёрные молнии, броса- лись с мели, исчезая в омуте (В. А. Солоухин). Придаточные части: времени, противопоставления и причины.
9. Мне так весело было на сенокосе, что не хотелось даже ехать домой, хотя отец уже звал меня (С. Т. Аксаков). Придаточные части: противопоставления и причины.
Синтаксический разбор последнего предложения:
Мне - дательный падеж, кто? Вопрос узнаётся дателем. Весело - наречие, обстоятельство образа действия, как? Было - глагол, сказуемое, употреблено в 3-ем лице единственного числа. На сенокосе - в предложение вводится обстоятельство места. Что такое на сенокосе? Вопрос задает существительное, сказуемое. Не хотелось - отрицательная форма сказуемого, позднее определение к глаголу. Что не хотелось? Даже ехать домой - причина, вводится союзом "даже". Хотя - союз, соединяющий два противопоставленных сущности. Отец - именительный падеж, кто? Звал - глагол, сказуемое. Меня - винительный падеж, кого? Вопрос узнаётся винительным падежом. (С. Т. Аксаков) - автор предложения указан в конце в скобках.