Спишите слова, определите части речи. У причастий выделите суффиксы. Синий, синеет, синеющий, синеватый; зеленоватый, зеленеет, зелёный, зеленевший, зеленея.
5. Спишите предложения. Найдите в них причастия, суффиксы обозначьте.
1) Внимание охотников привлёк растущий на опушке леса дуб.
2) Догоравший костёр ещё дымился.
3) Обеспокоенные чем-то птицы сорвались с веток и полетели в сторону озера, сверкающего зеркальной гладью.

Наверное, каждый из нас когда-либо задумывается: «А какой я человек?». И ответить на этот, казалось бы, простой вопрос бывает очень трудно.

Я – человек. Таким меня создала природа – с руками, ногами и головой. Я росту вместе с другими детьми. Хожу в детский сад, потом в школу. Размышления о жизни не занимают меня. Мое воображение занято героями любимых книг и кинофильмов. Они все положительные – смелые, гордые, отважные и непобедимые. Мне хочется быть похожим на них.

Я хватаю игрушечную шпагу, надеваю старый, папин плащ, карнавальные очки и становлюсь бесстрашным Зорро. Или набираю полную ванну воды, опускаю в нее игрушечный парусник, и вот я уже пятнадцатилетний капитан Дик Сенд. Могу взять лук и стрелы, и стать Робин Гудом, чтобы защитить от хулиганов малышей в песочнице. А еще я бываю воином и совершаю героический подвиг(например из-под колес маленького велосипедиста заигравшегося котенка).

Смелость, отвага, человеческая доброта, преданность дружбе, верность Родине – все эти эпитеты характеризуют героев моих любимых книг. А какой я человек? Я сам, простой, домашний ребенок? Задумавшись над этим вопросом, иду к маме. В ответ слышу: «Добрый, милый, замечательный, самый любимый и родной». Хорошо. Иду к школьным друзьям. Они отвечают: «Верный друг, честный, открытый, веселый, интересный». Тоже хорошо. Иду к любимой учительнице. Она смеется и треплет меня по макушке: «Ты усердный ученик, интересный собеседник, достойный маленький гражданин своей страны».

Я радостно бегу по улицам родного города и улыбаюсь прохожим. Они улыбаются в ответ, и я чувствую себя самым счастливым.

Теперь я знаю, какой я человек и хочу остаться таким навсегда.

Не всех людей можно назвать весёлыми. весёлые люди не те кто постоянно смеётся  во всю прыть,а те кто умеет смеяться понемногу. а также весёлыми людьми можно назвать тех кто умеет рассмешить или в трудную минуту. даже есть такая профессия весёлый человек или как сейчас называют его клоуном. клоун старается рассмешить публику,но иногда клоуном называют людей которые не знают меры в веселье, и иногда мы слышим такое высказывание: "Ведёт себя как клоун!" в общем надо уметь смеяться в нужный момент в нужном месте. иногда юмор нужен людям для того чтобы они развеялись духовно-это в лучшую сторону,а ухудшению когда на уроке один смешит кого-то а другие смеются-это в худшую сторону!