Спишите сложные предложения расставляя недостающие знаки препинания вставляя пропущенные буквы раскрывая скобки Подчеркните грамматические основы Укажите Средства связи предикативных частей Составьте схемы сложных предложений определите их типы прокомментируйте расстановку знаков препинания в них упр 157А ​

Я люблю свою маму. Шарик понюхал косточку. Маша Иванова встала с кровати. Йогурт был вкусный. Потап пел и смотрел в окно. Папа починил табуретку. Мёд делают пчелы. Фонари на улице плохо освещали местность. Кошка поймала мышку. Чайник вскипел.
Я плохо написал контрольную, и учительница поставила мне двойку. Голубцы оказались действительно вкусными, и Илья съел их до крошки. Пошёл дождь, налетели тучи. Началась Масленица, и мама испекла блины. Воздушный шар поднял нас в воздух, а он оказался холодным. Яблок стало много, и бабушка собрала их. Мягкая подушка разорвалась, и из неё вылетели перья. Ателье закрылось, и все начали ходить с дырками на одёжке. Кошка шикнула на цыпленка, он убежал. Жёлтое солнце скрылось, и улица опустела.

ПРОСТЫЕ

1.Вечером я пошёл гулять в парк. 

2. Этот новый год я запомню на всю жизнь.

3.На уроке мы писали сложный диктант.

4. Я долго делал домашнее задание. 

5. Моя мама хорошо готовит суп.

6. Моя сестра мне в учебе.

7. Каждую субботу я хожу на танцы.

8. На этой неделе я иду на день рождения.

9. Летом я с другом жил в деревне.

10. Мом родители собираются в отпуск.

СЛОЖНЫЕ

1. Я долго учил слова для спектакля, и наша постановка получила первый приз.

2. Я шел медленно, но собака тянула меня вперёд.

3. Все ждали снег, но днем пошёл дождь.

4. Я хотел посмотреть филььм, но папа отнял у меня пульт.

5. Мы учили химию весь день, но учитель химии заболел.

6. Я хотел сделать домашнее задание, но моя тетрадь порвалась. 

7. Мы поехали на горнолыжный склон, но он был закрыт.

8. Мы с мамой катались на катке, а папа отвёз нас  домой.

9. Мужчина потерял сознание, и прохожие вызвали скорую.

10. Врачи мальчику встать на ноги, и его родители были очень благодарны.