Спишите. Сочинительные производные союзы подчеркните одной чертой, подчинительные двумя. Над вставленными буквами укажите номера со-
ответствующих орфограмм.
Фехтование (то есть иску..тво вл..деть холодным оружием,
один из самых древних видов спорта.
Шпага
кол..щее оружие. Это заострё(н, нный трёхгра(н,-
нный клинок из стали. На его кон (?)чике сделано ут..лщение — «пу-
говка», что (бы) спор..мены не поранили друг друга. Во что (бы)
ни пришёлся укол шпагой: в туловище, в руку, в ногу, судьи его
за..читывают. Что (бы) победить, надо первым сделать пять
уколов.
Рапира то (же) кол..щее оружие, только более лёгкое и эл..-
стичное.
(За) то сабля — это одновреме(н, нно и кол..щее, и руб..щее
оружие. Что (бы) свободно вл..деть саблей, у спор..мена должна
быть (на) редкость сильная рука.
Выпишите из текста термины для обозначения вида и рода оружия. Под-
черкните термин, выраженный фразеологическим сочетанием.
Во втором предложении подчеркните главные члены.
Выпишите слово, состав которого соответствовал бы схеме: приставка, корень суффикс, окончание
​

Если сын (подлежащее) чернее (сказуемое) ночи(дополнение), грязь(подлежащ.) лежит(сказуемое) на(обстоятельство) рожице(обстоятельство), ясно(сказуемое), это плохо(сказуемое) очень(обстоятельство) для(дополнение) ребячьей(определение) кожицы(дополнение).
Маленький(определение) сундучок(подлежащее) стоял(сказуемое) на(обстоятельство) столе(обстоятельство).
Вечно (опред.) теплая(опред.) шапчонка (подлеж.) вся в пуху (определ.) на нем (определ.)
Клочок(подлеж.) земли(определение), соха (подлеж.) да борона(подлеж.) - такой была(сказуем.) родная(определ.) сторона(подлеж.).
Ребятишки (подлеж.) на бегу(обстоятельство) стаскивают (сказуем.) с себя(дополнение) рубашонки(дополнение) и кидаются(сказуем.) в воду(обстоятельство)
В течение(обстоятельство) нескольких (определение) секунд (обстоятельство) пустушок и Метелица (подлежащ) смотрели (сказуем.) прямо(обстоят.) в глаза друг друга(обстоят.)

Толстой Фёдор Петрович (1783 – 1873) – русский художник. Творческое наследие его многогранно: живопись, графика, скульптура, медали. Широко известны его натюрморты «Ягоды красной смородины» , «Букет цветов, бабочка и птичка» . Перед нами картина Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка» . На ней изображены летние садовые цветы. Разнообразие расцветок цветов отражает яркость красок природы. Лето, солнце, много зелени, с цветка на цветок перелетают пчелы и бабочки. Глядя на картину, слышится пение птиц, хочется почувствовать запах зелени и цветов. Кажется, что цветы вот - вот сорвали и поставили в вазу. Хотя мы видим, что с некоторых цветов уже начали опадать лепестки. Слабые и беззащитные цветочки хочется напоить водой, чтобы они радовали глаз и создавали ощущение, что мы находимся в саду, где ветер заставляет двигаться все цветы и растительность, разнося чудесный запах. Если присмотреться, то опавшие лепестки цветов похожи на бабочку, пытавшуюся взлететь на цветок или севшую отдохнуть. Скромная стеклянная ваза с питьевой водой, на которой сидит молодая бабочка только что летавшая на воле. Рядом с вазой сидит птичка, которая оглядывается, словно прислушиваясь к посторонним звукам, как - будто готовившаяся к взлёту. Рассмотрев картину, мы видим необычайную красоту различных цветов на темном фоне, разнообразие красок цветов, растущих в садах. Мне очень понравилась это картина. Она описывает взаимосвязь природы, растений, птиц и насекомых между собой. Их совместные интересы. О желаниях. Отражает реальную картину живого сада в небольшом букете цветов, стоящих в доме на столе.