Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Подчеркните все
однородные и неоднородные определения. Объясните пунктуационное оформление предложений с этими
конструкциями. Найдите примеры смысловой градации. В каждом предложении выделить грамматическую
основу.
Замечательный русский художник Константин Федорович Юон восп вает древние русские города их
(не)повторимую (самобытную арх_тектуру
Особую любовь Художник п_тал к Сергиеву Посаду которому посв_Тил большое ко(л.лличество полотен. Он
пишет жвописный подмосковный городок и в ясную морозную погоду и в весен,ннюю р_спутицу и в яркие
св_ркающие солнеч(?)ные майские дни и в летние лу(Н,нные ночи. Художника радует дек_ративная красочность
вел_колепного арх_тектурного ансамбля Троице-Сергиевой лавры. Восхищал Юона ч_ткий ритм могучих
сторожевых башен, мощ(?)ное обл_ко (бело)камен,нного Успенского собора возн_сящего к небу свои
св_ркающие на солнце купола. Интер_сует художника и сам городок с маленькими уютными домиками пр Вл_кает
и сама (не, ниторопливая жизнь (в)бл_зи мон_стыря.
Среди работ Троице-Сергиевског цила подли(Н,нной ж_мчужиной пейзажной живописи сч_тается картина
"Весенний солнечный день". Она проникнута каким(то) особым л_кованием, радостью прибл жающейся весны.
1) Шестьдесят
2)Соглосование
3)16
4)6
5)5
С1
Представители этой профессии люди не совсем обычные. Они яркие, эпатажные, эмоциональные, зачастую холерики. Писатели играют огромную роль в воспитании масс. Сложно представить, как бы люди пополняли словарный запас, учились грамотно писать и говорить, если бы не классики литературы. Если художественная литература — это всего лишь приятное времяпровождение на досуге за чтением, то научные и философские труды, технические инструкции, наблюдения и рекомендации врачей, школьные учебники — всё это заставляет людей думать, следить за своим организмом, правильно питаться и воспитывать своих детей на добрых сказках.