Спишите текст, вставляя пропущенные буквыТекст для списывания
Дом ждёт, когда к..мпозитор сяд..т за рояль. Слышно, как проп..ёт п..ловица вспомн..т дн..вную музыку выхват..т какую(нибудь) ноту. Так музыканты настра..вают инструменты скрипку контрабас арфу. Ноч..ю (Ч,ч)айковский пр..слушива..т..ся к (не)громк..м но скр..пуч..м звукам и спраш..вает себя: « (К,к)ак передать (не)земной в..сторг от зрелища радуги »
Полусо(н,нн)ый к..мпозитор вспомн..л, как укрылся от прол..вного дождя у (Т,т)ихона. В избу вб..жала и ост..новилась (светло)в..лосая девоч..ка. Это Феня доч.. Тихона. С её в..лос ст..кали д..ждинки, а две капельки повисли на кон..ч..ках ушей. Из-за (тёмно)серых туч.. ударило со..нце оз..рило забл..стевшие, как серьги, капельки. Феня стряхнула их и волше(б/п)ство и(з/с)чезло.
(Ч,ч)айковский грус..но подумал, что (н..)какой музыкой (не)передать прелесть этих в..дя(н,нн)ых капель.
(По К. Паустовскому)
Задания:
1. Из первого абзаца выписать возвратный глагол.
2. Выпишите из 1 абзаца глагол II спряжения.
3. Какого времени глаголы в 1-м предложении?
4. Выполнить морфемный разбор глаголов: вспомнил, настраивают, остановилась.
5. Выписать из текста глаголы в форме инфинитива.
6. Какого вида глаголы 1-го и 2-го предложения второго абзаца.
и слова!
Объяснение фразеологизма:
Из года в год - постоянно, в течение нескольких лет.
Предложения с этим фразеологизмом:
Ваня, что же это такое, из года в год одно и то же, хотя бы раз приди вовремя
Года три назад, в один прекрасный весенний день наша тётя Люба принесла домой пару цветков в горшочках, вот тогда и появилась ее безумная любовь к цветам: из года в год она сажала новые растения, поливала, кормила удобрениями, заботилась о них, и, однажды, придя к ней, мы обнаружили восхитительный садик на лоджии.
Пропущенные буквы и знаки препинания
Сам теперь не пойму, как я отважился на эту необдумаННую поездку. Один!
Море было грозным, вдали по нему ходили недобрые барашки. Я отвязал лодку, и волны могуче кинули её к берегу, ударИв бортом о пристань. С большим трудом я направил лодку в море.
Разозленные море и ветер, словно Сговорившись погубить меня, не давали достигнуть цели. Ветер старался повернуть лодку к берегу и, поставИв бортом к волне, опрокинуть её. Ладони покрылись мозолями, но я не чувствовал боли. Как я жалел, что не взял с собой кого-нибудь из товарищей! Одному приходилось оборачиваться и смотреть, куда идёт лодка.
Целью плавания были запретные Пять Братьев – пять скал, четко вырисовывАвшиеся невдалеке от берега.