Спишите, устно объясните правописание глаголов. 1. Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела,
она mica не успела,
Как зима катит в глаза.
і
V
Упражнение 100. Восстановите строчки из басен И.А. Крые
2. Поклажа бы ДЛЯ НИ)
Казалась илегка:
Да Лебедь о в облака
Рак назад,
А Щука в воду.
3. Не оставь меня, кум милый,
Дай ты мнее с силой.
mpysy
4. Чем кумушек считать
Не лучше ль на себя, кума,
ad ML
им.
Чем осложнены простые предложения (осложнения выделены)
1. Я стою в платочке, /повязанном аккуратным узлом под подбородком/.
Платочек скрывает уши, /пострадавшие вчера от моей непоседливости/.
(обособленным определением – оба)
2. /Несмотря на мою осторожность/, голова моя всё равно застряла между металлическими прутьями перил на балконе.
(обособленным обстоятельством)
3. Мы какое-то время постояли возле продавщицы карамели,
/жалобными стенаниями мозоля ей уши/.
(обособленным обстоятельством)
4. В процессе оживлённой беседы о Бахе мы дошли до моста,
/ведущего к рынку со всякими вкусностями/.
(обособленным определением)
5. Помпон, /большой и пушистый/, прикреплён к шапке длинной шёлковой тесьмой, и, когда Маня бежит по улице, он весело подпрыгивает круглым мячиком.
(обособленным определением)
6. Уши мигом защипало от мыла: /видать/, мы их здорово поцарапали, пока вырывали меня из балконного плена.
(вводным словом)
7. На излёте – суматошный март, /изливающийся косыми снежными дождями/.
(обособленным определением)
8. Публика, /наслышанная о моих вчерашних подвигах/, встретила меня овациями.
(обособленным определением)
9. Манюня, /владелица веера из страусиных перьев/, добыла эти перья из хвоста… петуха.
(обособленным приложением)
10. /Напустив на себя беспечно-фальшивый вид/, мы выскользнули за дверь.
(обособленным обстоятельством)
Здоровье это скорее всего сама красота! Здоровье мы должны беречь с самых малых лет. Оно избавляет нас от болей и бед! И вообщем здоровье это-красота,сила ум,самое большое богатство,то что нужно беречь.От здоровья зависит дальнейшая твоя жизнь...Есть такие вещи , которые не просто вредны, но и опасны для жизни. Это такие вещи как табак, алкоголь, наркотики Табакокурение приводит к нарушению работы лёгких, с которых мы дышим, те, кто начинает курить в раннем возрасте, к 40- 50 годам могут заболеть раком лёгких и умереть. Наркотики вызывают нарушение памяти, мышления, меняется поведение и настроение, на коже появляются синяки. Всё это опасные для жизни и здоровья вещества, которые школьники категорически не должны употреблять.Нужно помнить что здоровье-это самое ценное что есть у человека,и мы его должны беречь.