Спишите, вставляя подходящие по смыслу местоимения. Подчерк-
ну а также слова, вместо которых употреблены эти местоимения.
начьте падеж выделенных и вставленных местоимений.
1. я услыхал сегодня первый гром, би в полдень
огремел из тучки малой. (А. Голенищев-Кутузов)
о я пришёл к тебе с приветом, рассказать, что солнце
встало, что оно горячим светом по листам затрепета-
по. (А. Фет) 3. Светла, как детский взор, река, и ветви
ив склонялись к и. (А. Плещеев)
Мой друг – очень хороший человек. Я знаю, что на него можно положиться. Он всегда мне поддержит в трудную минуту. Я, конечно, отвечаю ему тем же. Мой друг никогда не предаст меня, не будет строить козни за моей спиной. И это самое главное.
Друзья не появляются случайно. Чтобы подружиться, обязательно нужно быть в чем-то похожими, а в чем-то отличаться. Похожими нужно быть в том, что у друзей должны быть общие взгляды на жизнь, одинаковое понимание чести и порядочности, справедливости и ответственности. Похожие интересы желательны, но не обязательны, ведь это очень интересно, когда люди могут научить друг друга чему-то новому.
Мы с другом любим гулять на поле около наших домов. В выходные иногда уходим на целых полдня. Берем с собой бутерброды, спички, воду. Дрова находим по дороге – они в избытке валяются вокруг. Иногда деревяшек хватает даже на то, чтобы построить шалаш.
Нам никогда не бывает скучно вместе. А иногда мы можем защитить друг друга.
Как-то раз на меня напала собака. Она охраняла гараж с грузовиками, а в этот день ее почему-то спустили с привязи. Собака кинулась на меня и стала кусать. Я упал на землю, закрывая лицо и руки. Мой друг не растерялся, он нашел палку и отогнал собаку, а потом позвал взрослых из гаража, чтобы они ее снова заперли.
Я счастлив, что у меня есть такой надежный друг.
Объяснение:
А. Солженицын поднимает проблему сохранения культурного наследия.
В «Путешествуя вдоль Оки» повествуется о том, что у церкви заалтарные образы смыты дождем, исписаны похабными надписями. На кладбище все могилы вывороченны, кресты сшиблены. Конечно же, так быть не должно, мы обязаны бережно относиться к культурному наследию. Таким образом, мы не должны разрушать архитектуру, нам следует сохранять ее, чтобы передать будущему поколению.
Основная мысль этого рассказа в том, что нельзя попирать
святыню, а именно церковь и храмы. В них душа народа,
его основа. И только сохраняя это можно сохранить
свою душу и понимание смысла своей жизни...
Объяснение:ПОНЯЛ?