Спишите вставляя пропущенные буквы Определите омонимами или многозначными являются выделенные слова в предложениях бабушка заготовила варенье на рентгеновском снимке на рентгеновском снимке отчетливо были видны кости таза мама спалила дочь точки красивую косу на Речной косе одиноко бродил молодой олень коса это сельскохозяйственное орудие берег был усыпан крупным песком Это был крупный мужчина с грубыми чертами чертами лица охотник стрелял из оружия мелкой дробью в комнате было слышно/барана барана дерево это имело большое Дупло врач обработал Дупло зуба специальным раствором
ОБезударные гласные в корне слова могут быть трёх видов.
1) Безударные гласные буквы в корне проверяемые ударением. Из названия следует, что их можно проверить. Для этого подбираются проверочные слова ( однокоренные или словоформы ), в которых гласная, вызывающая сомнение, стоит под ударением.
Примеры слов с этой орфограммой вместе с проверочными словами:
Домашний - дом, лесной - лес, часовой - час, удивить - диво, распевать - петь, написать - пишет, конец - кончик, деловой - дело.
2) Безударные гласные корня непроверяемые ударением. Опять же из их названия понятно, что проверить их нельзя. Нет проверочных слов, в которых сомнительная гласная стоит под ударением. Правописание слов с этой орфограммой следует запомнить. Слова такие называются словарными. Их орфография зафиксирована в орфографических словарях русского языка.
Примеры:
Пенал, берёза, воробей, ворона, молоко, рябина, работа, дорога, калина, собака, монумент и многие другие.
3) Безударные гласные в корнях с чередованием.
Выбор гласной в таких словах зависит от разных факторов, каждый корень нужно рассматривать конкретно.
Таких корней в русском языке достаточно много:
-бир-/ -бер-, -мир-/ -мер-, -тир-/ -тер-, -пир-/ -пер- выбор гласной зависит от буквы, стоящей за корнем. Если это -а- ( суффикс ), то пишем гласную и. В остальных случаях - е.
-гор-/ -гар- выбор гласной зависит от ударения, без ударения о, под ударением а.
-лаг-/ -лож- и так далее.
Примеры слов с чередующимися гласными:
Запирать - запереть, умирать - умереть, стереть - стираю, забирать - заберу, загар - загорать, полагаю - положу, касаться - коснуться.бъяснение:
Наверное, всех нас хоть раз в жизни посещает мысль: «Как надоела эта учеба! Вот было бы здорово не ходить в школу и делать только то, что нравится: спать до обеда, играть с друзьями, читать, смотреть телевизор. И не переживать, что вызовут к доске, а ты снова не выучил урок».
Вместе с тем в наш быстро меняющийся век без знаний не обойтись. Совершаются все новые и новые научные открытия, пишутся новые книги, создаются новые картины и скульптуры. Даже индустрия развлечений развивается семимильными шагами.
Чтобы не отстать от жизни и идти в ногу со временем, необходимо знать о научных и культурных достижениях. В этом верными становятся не только учителя и учебники, но и средства массовой информации, компьютерная сеть Интернет, друзья и знакомые.
Важно только хотеть заниматься самообразованием, стремиться постоянно повышать свой уровень.
Дорога в мир знаний открывает перед человеком огромные возможности. Ведь не секрет, что существует прямая связь между тем, насколько усердно он учится, и тем, каким специалистом станет, когда вырастет. А от профессионализма людей зависит будущее развитие всего государства. Поэтому давайте учиться с радостью и уважительно относиться к людям, которые несут нам знания.