Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Подробно ра(с,сс)казывает она детям о своём здоров…е о содержани… прочита(н,нн)ой книг… о цв…тах пышно р…стущих летом у одной её пр…ятельниц… на отдалё(н,нн)ой станц… и соверше(н,нн)о (не) р…стущих зимой потому (что) зимой л…жит сне… и (по)этому (н…)что в саду к сож…лению р…сти (н…)может но как только пр…дёт весна и дни станут дли(н,нн)ее а ночи короче и нач(?)нёт пр…гр…вать со(?)нце а на дерев…ях появят(?)ся лист…я то безусловно цв…ты зацв…тут (с)нов… .
В отличи… от тепер…шних пр…е…жих ж…телей послевое(н,нн)ых п…р…селенцев с (У,у)краины с (С,с)еверн…го (К,к)авказа даже из (С,с)ибири к…торые и плавать(то) (не) умели Медея р…дилась на м…рском берегу и знала …дешнее море как д…ревенский житель зна…т свой лес все п…вадки в…ды её п…р…мен(?)чивость и п…стоянство цвет м…няющ…йся с утра до вечера с осен… до весны все ветры и течения.
Медея бл…годарно помн…ла каждую из св…их (не)обычных н…ходок (в)месте с самыми (не)значительными обст…ятельствами врем…н… места и всеми о(т,тт)енками испыта(н,нн)ого когда(то) чу(?)ства нач…ная от первого июля девят(?)сот шестого года когда маленьк…й девоч(?)кой обн…руж…ла (по)среди з…броше(н,нн)ой дорог… так называ…мое «ведьм…но кольцо» девят(?)надцать (не)крупных соверше(н,нн)о од…наковых по размеру грибов с (бледновато)зелёными шляпками являющи…ся мес(?)ной разновидност…ю белых р…сли по кругу и действительно напом…нали кольцо.
За две недел… медведь многому научился он теперь (н…)ж…вал без ра…бору всё что поп…дёт как в первые дни он узнал что самые вкус(?)ные соч(?)ные к…ренья р…стут в сырых м…стах он стал пить только чистую пр…точную воду чут..ё его стало (н…)много луч(?)ше и он уже мог ощ…щ…ть очень тонкие или старые зап…хи он узнал ещ… на горьком опыт… что д…леко не всё р…стущее в лесу с…едобно что есть яг…ды и грибы к…торые луч(?)ше (н…)трогать.
Вот что у меня получилось.
Подробно рассказывает она детям о своем здоровье, о содержании прочитанной книги, о цветах, пышно растущих летом у одной ее приятельницы, на отдаленной станции и совершенно не растущих зимой, потому что зимой лежит снег, и поэтому ничто в саду, к сожалению, расти не может. Но как только придет весна и дни станут длиннее, а ночи короче, и начнет пригревать солнце, а на деревьях появятся листья, то безусловно цветы зацветут снова.
В отличии от теперешних прежних жителей послевоенных переселенцев с Украины, с Северного Кавказа, даже из Сибири, которые и плавать то не умели, Медея родилась на морском берегу и знала здешнее море, как деревенский житель знает свой лес, все повадки воды, ее переменчивость и постоянство, цвет, меняющийся с утра до вечера, с осени до весны, все ветры и течения.
Медея благодарно помнила каждую из своих необычных находок, вместе с самыми незначительными обстоятельствами времени, места и всеми оттенками испытанного когда-то чувства, начиная от первого июля девятьсот шестого года, когда маленькой девочкой обнаружила посреди заброшенной дороги, так называемое "ведьмино кольцо" девятнадцать некрупных, совершенного одинаковых по размеру, грибов с бледновато-зелеными шляпками, являющиеся местной разновидностью белых. Росли по кругу и действительно напоминали кольцо.
За две недели медведь много научился. Он теперь не жевал без разбору все, что попадет, как в первые дни. Он узнал, что самые вкусные, сочные коренья растут в сырых местах, он стал пить только чистую, проточную воду. Чутье его стало намного лучше и он уже мог ощущать очень тонкие или старые запахи. Он узнал еще на горьком опыте, что далеко не все растущее в лесу, съедобно, что есть ягоды и грибы, которые лучше не трогать.
Объяснение: