Спишите. Выделите главные члены предложений. Определите общее грамматическое значение предложений: наклонение, время и лицо. Укажите средства их выражения

девочка           портфель                                        алфавит
          работа                                директор
карандаш           рассказ                тетрадь                
класс                   ребята                товарищ                ранец
коллега                   ученик                мальчик
коллектив           рисунок                учитель                фломастер       русский                учительница        язык
пенал                                   правило                работа

В корнях с чередующимися гласными е-и (бер- - бир-, пер- - пир-, мер- - мир-, стел- -стил, дер- -дир и др.) буква и пишется только тогда, когда после корня следует суффикс -а-, например: выбирать – выберут, запирать – запереть, умирать – умереть, расстилать -  расстелить, раздирать – раздерут, блистать – блестеть.На этом же правиле основано правописание корней, в которых -а-  (-я-) чередуется с -им- или -ин-, например: сажать – сжимать, примять – приминать, начать – начинать, снять – снимать; -им- или -ин- пишутся в этих корнях тогда, когда далее за ними следует суффикс -а-. Но сочетать, сочетание.