Справа и слева отвес...но вздымались ч...рные скалы. Вверху в...днелась д...лёкая п...лоска с...неющего неба. Теперь мальчикам стало
жарко. Они упорно шли вперёд т...р...пились быстро добрат...ся до
Очень
лагеря.
Вдруг из камней выск...знула змея. Она замерла рядом чуть(чуть)
пошев. лила хвостом. Ее язык без... вучно метался в пасти.
Никита нарочно швырнуі
Blero Е камень. . Она стр...мительно
метнулась в его сторону но мальчик успел отбежать.

ОЧЕНЬ ​

Словосочетание -- это сочетание слов, связанных по смыслу и грамматически, то есть, с окончания, или окончания и предлога, или только по смыслу. Например: Ветер (какой?) холодный, гуляешь (где?) в парке, идешь (как?) медленно. Словосочетания называют предметы, действия и их признаки более конкретно, точно, чем слово. Словосочетание состоит из главного слова и зависимого. Главное -- это слово, от которого ставится вопрос к зависимому. Например: цветок (главное слово) (какой?) красивый (зависимое слово). Подлежащие и сказуемое словосочетание не образуют.

Словосочетание - это синтаксическая конструкция, образующаяся на основе подчинительных связей: согласования, управления и примыкания. В словосочетание полностью переносятся все те отношения, те общие и частные, более конкретные значения, которые возникают при присловной подчинительной связи: эти отношения представляют собой значения словосочетаний.
. По своему составу словосочетания могут быть простыми, сложными и комбинированными.


        Словосочетание называет предметы, действия и их признаки более  
точно, конкретно, чем слово.  

      Словосочетание состоит из главного слова и зависимого.  
Главное — это слово, от которого ставится вопрос к зависимому:  

 


         По своему строению и значению словосочетания бывают  
разными. Они могут состоять из:  

        1.   имени существительного и имени прилагательного,  
              двух имён существительных с предлогом и обозначать  
              предмет и его признак:  

                  большой стол,   зимнее утро,   стол из дерева,   книга для записей;    

        2.   глагола и имени существительного и обозначать действие и  
              предмет, который с ним связан:  

                  клеить обои, писать письмо, встретить друга;    

        3.     глагола и наречия и обозначать действие и его признак:  

                  петь громко, смотреть далеко, шагать быстро.    

          Запомните!   Подлежащие и сказуемое словосочетание не образуют.