Сравните два текста, выявив их сходства и различия по следующим уровням: • Тема

• Цель

• Целевая аудитория и стиль

• Выписать предложение с обособленными членами, сделать его синтаксический разбор

до 18сделайте

Текст 1

В античное время люди большое внимание уделяли музыке. Пифагор и его ученики занимались математикой под музыку, заметив, что она благотворно влияет на интеллект. Платон, великий Учитель древности и последователь учения Пифагора, считал музыку главным средством воспитания гармоничной личности. Он видел в ней отличное средство для выработки характера. Аристотель считал, что с музыки можно определенным образом влиять на формирование личности человека. Великий врачеватель древности Авиценна называл мелодию «не лекарственным лечения наряду с диетой, запахами и смехом. Музыка действительно очень близко связана с медициной

Текст 2

Профессор Б. Раух утверждает, что прослушивание рок-музыки приводит к стиранию значительной части хранившейся в памяти информации, «перебивает» биение человеческого сердца, нарушает работу нервной системы, приводит к серьёзным заболеваниям.

Рок-музыка имеет большое количество направлений. Содержание песен варьируется от простых текстов до глубоко философских, в которых часто содержатся призывы к протесту. Многие слушатели не вникают в содержание песен исполнителей, которыми они увлекаются. Не понимая истинный смысл текстов , часто исполняемых на иностранном языке, все глубже погружаются в творчество своих кумиров. Многие стараются подражать популярным музыкантам, бездумно следуя за ними.

​

Не замерзающий на зиму залив; непросохшая почва; не затворенная дверь; не усиливающийся, а успокаивающийся ураган; тропинка не заметна; ничем не прикрытый; не спавший от боли; движение не прекращено; не прочитав; не читал; нездоровится.

Этот фильм вовсе не интересен. Подошёл незнакомый человек. Не приятное для нас событие. Ты не прав. Недавняя непогода сделала дороги непроезжими. Непрерывное недомогание сделало его неработо Несметные тучи комаров были несносны своим непрестанным гудением и нестерпимыми укусами. Ситец не дорогой, а дешёвый. Ситец недорогой, а красивый.

Удачи!

"Впечатление от посещения картинной галереи"

Я люблю ходить в картинные галереи, на интересные выставки. В этот раз, я пришла на выставку картин одного крымского художника Александра Горячева. В зале было много морских пейзажей, так как Горячев - маринист.

Картины были реалистичными и удерживающими внимание, на каждом пейзаже морские волны блестели и переливались. Особенно меня затронули пара картин: с рассветом на море и со светлой волной на всю картину.

Остановимся на одной картине. Она называется просто - "Волна". Но Горячев, не смотря на её простое название, создал эту картину по-настоящему потрясающей.

Здесь, зелёная волна, сквозь которую просвечивают лучи солнца, застыла в самый атмосферный момент: "языки" волны уже собираются разбиться о воду, омыть берег и пеной скатиться обратно в море. А верхушка волны блестит на солнце, и от скорости движения разносится в белую пыль. Прекрасное зрелище.

Эта картина надолго остановила мой взгляд на ней. Её хочется долго рассматривать: каждая капля, каждый блик камней производят приятное впечатление, и начинает казаться, будто ты сидишь у самой этой волны и солёные брызги летят на тебя. Особенно запомнился оттенок самой волны - светло-зелёный, и реалистичная пена, катящаяся по воде. Рассматривая картину "Волна", я поняла, что множество хороших и интересных вещей можно найти даже в самом незначительном, например, в волне, быстрой и неприметной. Сам автор мне показал это.

Если хочешь, подкорректируй текст, на своё усмотрение. Удачи