Сравните сюжет повести Пушкина и либретто оперы П. Чайковского.
Используйте диаграмму Венна.
Сравните образы Лизы и Германна в повести Пушкина с образами Лизы и Германна в опере Чайковского.
Используйте диаграмму Венна.

1) К нему, о ней, вокруг них, напротив её, с ней, благодаря ему, ей, им, навстречу ему.

2) 1. Рассказал о нём (П.п.)

   2. Подошёл к нему (Д.п.)

   3. Заметил её (В.п.)

   4. Беспокоился о ней (П.п.)

   5. Увидел её (Р.п.)

   6. Писал о ней (П.п.)

   7. Шёл с ними (Т.п.)

   8. Писал им (Д.п.)

   9. Ждал их (Р.п.)

3) 1. Взяли у него (Р.п.)

   2. Видели его (В.п.)

   3. Записали их в книгу (В.п.)

   4. Смеялись над ними (Т.п.)

   5. Говорить о ней (П.п.)

   6. Писать о них (П.п.)

   7. Ждал его (Р.п.)

   8. Играл с ней (Т.п.)

   9. Позвал их (В.п.)

1. События происходит на окраине Вены в маленьком деревянном доме.

2. Вместе с поваром жила его дочь Мария, девочке лет восемнадцати. А ище с ними жил пёс. Он тоже умирал, как и его хозяин, от старости и уже не мог лять.

3. С появлением в строжке незнакомца эпитеты "молодой " ,"по - мальчишески", " быстро ", " весело" придают повествованию живость, энергию, бодрость .

4. Клавесин

5. С любовью, в доме старика к нему относятся как к живому существу. Это самая дорогая вещь в бедном доме старика и его дочери.

7. Старик жил в ветхой сторожке, стоявшей в глубине кровать, хромые скамейка, грубый стол, фаянсовая посуда, покрытая трещинами.