.Сравнительная степень простой формы имени прилагательного образуется путем: 1. прибавления к основе начальной формы суффикса -ейш(-айш);
2. прибавлением к основе начальной формы суффиксов -ее(-ей), -е, -ше;
3. прибавлением слова наиболее, самый к начальной форме;
4. прибавлением слова более к начальной форме.
2. Прилагательное в составной форме сравнительной степени:
1. лучше;
2. добрейший;
3. менее громкий
3. Какие суффиксы образуют простую форму превосходной степени:
ответ

4. Укажите прилагательное в сравнительной степени
1) маленький
2) высочайший
3) светлее
4) тихий
5. Укажите прилагательное в форме составной превосходной степени
1) темнее
2) высочайший
3) самый смелый
4) более сильный

6. Прилагательное в простой форме превосходной степени:
1. величайший;
2. наиболее широкий;
3. справедливее.
7.Какое прилагательное имеет степени сравнения?
1) стеклянный
2) медвежий
3) весёлый
4) железный
8. Заполните таблицу (поставьте прилагательные в сравнительную и превосходную степень):

Прилагательные Сравнительная степень, простая Сравнительная степень,составная Превосходная степень, простая Превосходная,
составная
Толстый
Близкий
Добрый

хотя бы один вопрос

Твір на тему «Чудеса поруч»

Мені дванадцять років. Багато з моїх однолітків вважають себе вже досить дорослими для того, щоб не вірити в чудеса. А я недавно зрозумів, що все не так просто.

Був холодний зимовий вечір. Я повернувся зі школи додому. Я зняв рюкзак, роздягнувся та поставив чайник, на ходу привітався з батьками та пішов включати комп'ютер. Заваривши чай, я заглибився в спілкування з друзями. І довго б могло тривати спілкування, але щось насторожило мене.

Подумавши, я зрозумів, що мене насторожила неприродна тиша, що панувала в хаті. Ніхто не бігав навколо, не питав, як справи в школі, не змушував робити уроки, не лаявся за марне просиджування часу в соціальних мережах та комп'ютерних іграх. Тут я згадав, що батьки, коли я заходив на кухню, не звертаючи на мене уваги, застигли над чимось у кутку.

Вирішивши дізнатися, в чому справа, я встав з комп’ютерного місця та почув тоненький, жалібний стогін. Я навіть не відразу визначив джерело. Вийшовши на кухню, я побачив батьків, застиглих у кутку. А перед ними я побачив нашу кішку Марусю, що лежала на підлозі на згорнутій вчетверо вовняній ковдрі. Поруч на ковдрі виднілися мокрі плями. Кішка лежала, прикривши очі та жалібно нявкала.

Спочатку я злякався та, схопившись за мамину руку, запитав: «Мам, а що з нею?». «Не бійся», - відповіла мама , не обертаючись. «Просто в нашої Марусі скоро з'являться кошенята. Дивись». Мама обійняла мене за плечі та ми ще довго стояли разом і, не кажучи ані слова гали за народженням кошенят. Ще довго після цього я перебував під враженням побаченого.

А коли через кілька днів мама поклала мені в руки крихітного, ще сліпого кошеняту, я подумав: «Ось же воно, маленьке диво, лежить у мене в руках». І тоді ввечері я теж бачив диво. Чудо народження нового життя. І тоді я зрозумів, що дива існують, вони оточують нас, потрібно тільки озирнутися і придивитися уважніше до звичних на перший погляд речей.



Читайте подібні твори

Розповідь про океани, 4 клас

Розповідь про лікарську рослину українською мовою – про ромашку та калину

Розповідь “Якби звірі та птахи вміли говорити”

Розповіді про життя комах для дітей (з біології)

Розповідь-опис про перелітного птаха (жайворонка, шпака, лелеку та солов'я)

Розповідь про пригоду рослини

Твір-розповідь про улюблену іграшку (ведмедика, куклу-мотанку та машинку)

Розповідь про дику тварину – лева та вовка

Твір-розповідь про улюблений куточок живої природи

Розповідь про свійську тварину

Розповідь "Як тварини піклуються про потомство"

Розповідь про тварин та окрему тварину минулого (з біології)

Розповідь про улюблену свійську тварину собаку

Твір-розповідь «Моє життя» про повсякденне шкільне життя

Твір на тему «Космос – загадковий і далекий»

Твір на тему «Лідер, якого я знаю»

Твір-розповідь «Смішна історія»

Поделиться…

Когда я захожу в школьные ворота, иду по тропинке мимо нашего школьного двора, я каждый раз восхищаюсь его красотой.
Весной в нашем школьном дворе по-особенному красиво. У деревьев набухают и лопаются почки, появляются молодые зелёные листья, цветы на клумбах распускаются, и их нежный, приятный аромат слышится по всюду - и ты чувствуешь, что весна уже пришла. Птицы устраивают свои гнёзда в ветках деревьев. Когда лучи солнца падают на птиц, они отрываются от своей работы и начинают петь свою песню о весне. А после опять принимаются за работу.
Мне очень нравится бывать в нашем школьном двору, потому что там щебечут птицы, греет солнце, разносится прекрасный аромат только распустившихся цветов.

Возможно бред, но я старалась