СРС Задание на СРС: Подготовьте презентацию на темы: «Устная речь», «Письменная речь». «Язык и речь» Технические оснащения занятия: презентации, проектор. Вид занятия и методы её проведения: устный опрос, выполнение упражнений Задания на СРСП: Задание 1. Проанализируйте слова Э.Бенвениста : «Создавая язык и пользуясь языком, человек формируется как субъект» и приведите собственные аргументы. Задание 2. Ш. писал : «Речь выражает деятельность нашего разума, то есть Наши идеи». О какой функции идет речь? Контрольные вопросы: І уровня: Что такое речь? Каковы ее особенности? Что такое язык? Каковы его особенности? | уровня: Что такое язык и каковы его основные функции? Что является основной единицей изучения лексики? III уровня: Чем различаются язык и речь? Каковы их отличительные черты? Какие виды речевой деятельности выделяются в русском языке? функционирование русского языка. Закон о языках РК. Вопросы для обсуждения: І уровня: функционирование русского языка Закон о языках РК.

Дом - это самое дорогое в жизни человека. Здесь живут самые дорогие нам люди,здесь мы говорим первые слова, делаем первые шаги. 
А давайте представим состояние тех людей, у которых нет дома, нет того места, где его любят и ждут,где ему всегда и дадут совет.Дома и стены Вот так гласит народная мудрость. 
У каждого из нас разные дома: у кого-то деревянный, у кого-то кирпичный, у кого-то одноэтажный, а у кого-то и многоэтажный. Некоторые живут всю жизнь на одном месте, а некоторые постоянно переезжают, меняя свои дома.  Но это та крепость, за стенами которой мы всегда защищены. Здесь мы можем быть самими собой и просто отдыхать.
Для меня дом - это моё жилище, где я живу со своей дружной семьей. 

Однажды я шел на лыжах по снежной целине. Торчащие из снега черные кусты да зонтики борщевика обозначали ручей, который теперь был занесен снегом. Вокруг стояла такая тишина, какая бывает только в зимний день.  Вдруг легкий шорох привлек мое внимание. Я повернулся и увидел, как из снега вынырнул белый зверек с округлыми ушами. Горностай! Минуты две мы с интересом рассматривали друг друга, потом горностай юркнул в снег.   Зимой горностай очень красив. Он весь белый, черные только нос, глаза и кончик хвоста. На Руси царскую мантию шили из горностая. Хвостики оставляли, чтобы на ней получился пунктир от черных кончиков.  Горностай - ловкий и быстрый хищник. Летом он живет в густой траве вдоль ручьев. Нет от него полевкам, землеройкам, мышам и злобным крысам. Стремительный, как молния, горностай догонит каждого.(По А. Тамбиеву)(127 слов)   Задания к тексту:  1. Выпишите слова с орфограммой "Буквы о,е после шипящих в корне". Объясните выбор написания.  2. Подчеркните грамматические основы предложений 2-го абзаца. Определите вид предложений по количеству грамматических основ.  3. Произведите синтаксический разбор 1-го предложения последнего абзаца