Стестом
1.сложноподчиненное предложение находится в ряду:
а.из книг ми узнали,что постепенно она (культура) завоевала весь мир.
б.на стеллажах с книгами, стоявшими вдоль стен, висят таблички.
в.правильній вибор тона вашему собеседнику прислушаться к вашей утверждению, приказу.
г.єдвард григ,виросший среди лесов норвегии, никогда не переставал восхищаться красотой родного края.
2.сложноподчиненное предложение с придаточной изьяснительной частью находиться в ряду:
а.говорят, что надо научиться понимать язик природи.
б.ледя�ие узори ,которие появились на оконних стеклах,окрасились в розовий цвет утренней зори.
в.вспоминаешь себя в ранней юности, хотя в жизни ничего не понимал и вместе с тем считал себя знающим жизнь.
г.во всех неудачах и успехах ти познаешь себя, так что в опите приходит и познание жизни.
3.предложение с придаточной определительной частью находиться в ряду:
а.как здорово, что все ми здесь сегодня собрались.
б.сегодня ми видим, как наука покоряет все новие вершини.
в.снег,которий появился неожиданно, медленно падал на землю.
г.прежде нежели начать доказивать, надобно еще заставить себя вислушивать.
1-а.( две основы, соед. союзом что)
2-а.( придаточное отвечает на падеж. вопрос что?)
3-в.(прид. отвеч. на вопрос какой?).