СТО
1.Выберите ряды, в которых все слова принадлежат одной части речи.
а)прочитал, идти, стеречь, скажешь
б)кто-нибудь, кто-то, чуть-чуть, из-за
в)задуманы, говоря, молвив, какая-то
г)написана, открытый, предусмотревший, освещённая.
2.Выберите слово, у которого последняя буква является окончанием.
а)(говорить) по-немецки
б)с в)твои
г)такси
3.Выберите слово, которое состоит из двух приставок, корня и двух суффиксов.
а)предположить
б)предугадав
в г)перебежал
4.Выберите ряды, в которых на месте пропуска пишется одна и та же буква.
а)беспр..кословно, закле..на, вследстви.. засухи
б)в расстилающ..мся туман.., увид..в, отча..вшийся
в)впоследстви.., устро..вшись, едва слыш..мый
г)услыш..на, издавн.., обиж..нный
5.Выберите ряды, в которых во всех словах пишется нн.
а)вещь подли..а, много раз стира..ый, пересоле..ый суп
б)жаре..ые в масле, рассказывал увлечё..о, вещь це..а
в)кова..ый сундук, ветре..ый день, смышлё..ый малыш
г)штопа..ые носки, маринова..ые грибы, лебеди..ая песня
6.Выберите ряды, в которых НЕ пишется раздельно.
а)(не)завершённая, а начатая работа, (не)скошенный луг, работа (не)сделана
б)мусор (не)убран, (не)приняв мер, ничуть (не)интересно
в)(не)говоря ни слова, (не)проверив, далеко (не)лёгкий путь
г)ещё (не)прочитанная книга, (не)приятное впечатление
7.Выберите ряды, в которых все слова пишутся через дефис.
а)жить (по)старому, (кое)как, когда(нибудь)
б)выть (по)волчьи, (тёмно)синий, где(то)
в)как(так), (пол)апельсина, как(будто)
г)(по)моему проекту, (давным)давно, что(то)
8.Выберите предложения с пунктуационными ошибками.
а)Волнение охватившее безбрежное людское море постепенно нарастало.
б)Шумит размахивая ветвями да вершинами старый лес.
в)За этими делами я не заметил как обеденное время.
г)Они шли по горной тропе, освещая путь факелами.
9.ответьте на во впишите правильные ответы.
1) Часть речи, отвечающая на во какой? какая? –
2) Раздел науки о языке, изучающий правила правописания. –
3) Часть речи, не входящая ни в самостоятельные, ни в служебные части речи. –
4) Служебная часть речи, не употребляющаяся самостоятельно. –
5) Наука, изучающая части слова. –
6) Часть речи, отвечающая на во что делать? что сделать? –
7) Падеж, отвечающий на во кого? чего? –
8) Часть речи, отвечающая на во кто? что? –
9) Изменяемая часть слова. –
10) Суффикс, стоящий после окончания. –
11) Часть слова, стоящая после корня. –
12) Главный член предложения, отвечающий на во кто? что? –
13) Наука, изучающая звуки речи. –
14) Что состоит из слов и выражает законченную мысль? –
15) Падеж, отвечающий на во кого? что? –
16) Знак препинания, разделяющий слова, группы слов или предложения. –
17) Часть слова, стоящая перед корнем. –
18) Знак препинания, выражающий законченность мысли. –
19) Наука, изучающая значение слова. –
20) Часть слова без окончания. –
21) Главная часть слова. –
22) Наука, изучающая образования слов. –
23) Фонетическая форма письменности, состоящая из 33 знаков. –
Некто в некотором царстве, в некотором государстве, за некое количество километров от Гонконга, стоял огромный чан, да не простой, а безднонный. И днище его видали лишь избранные! Так вот, стоял тот чан, не шатался и довольны были некие его обитатели, раки.
И не столь далеко, от вышеупомянутого чана, рос некий лес, да не простой, тропический. И жила в том лесу обезьянка. Она была совсем маленькая и её обижали сородичи, воровали её бананы и выгоняли из леса. Некогда, когда нашу обезьянку выгнали из леса в очередной раз, она горько горько заплакала и пошла куда глаза глядят. И наткнулась она на некий чан, упомянутый выше. Со злости она начала шатать чан, и вдруг оттуда раздался пронзительный свист. Некие раки начали свистеть. Обезьянка очень удивилась и решила посмотреть, а что там в чане то творится. И увидела она мириады раков, разного размера и цвета. Больше всего конечно было зелёных, маленьких рачков. Но были и здоровенные, жирные, ярко-зелёные раки. Очень обрадовались раки обезьянке. А обезьянка стала там королём!
Какой он был? Одинокий, желчный и злой. Кто его вынудил быть таким? Мы не знали.
Не знали мы так же, сколько ему лет, хотя по виду можно было сказать, около пятидесяти.
Не знали мы, чей он отец, чей дедушка, чей брат. Ведь точно же чей-то родственник? И некому было хоть что-то, хоть кое-что, узнать о мистере Некто.
И вот однажды, в некоторый день, какого-то числа мая, мистер нашел на кое-какой улице щенка. Был щенок точно чей-то, на нем ведь был явный признак "домашнего" пса - ошейник.
Кому понадобилось так безжалостно выкидывать такого красивого пса коричнево-молочного окраса, с белым пятнышком на животе? А возможно, что вовсе никто и не выкидывал, а потерял эту милейшую собачку!
И вот внезапно, неожданно для самого Господина, в нем проснулось нечто, некое чувство жалости к осиротевшему псу,коего у мистера никогда не наблюдалось.
Решил господин Некто написать объявление, о том, что якобы найден какой-то породистый щенок, с черным ошейником и золотой пряжкой. Обращаться по такому-то номеру, по такому-то адресу. Понадеялся, авось этот Кто-то, да откликнется, а пока, возьму питомца домой на побывку.
Проходит, значит, несколько дней, а затем и сколько-то недель, а то и вовсе месяц, или даже два. Никто не приходил, никто не писал, не звонил и в общем-то, не искал бедного пса. А тем временем, Господин привязался к собаке, настоящий хозяин которой, возможно уже и забыл про бедного щенка, завел нового, или все же, выбросил этого, за ненадобностью. И если уж бедолага щенок, не пригодился некоему "хозяину", то мистер присвоил его себе, поняв, что питомец стал как кое-кто, как Некий Господин, так сильно нам знакомый.
Простите хотел вставить как можно больше местоимений но надеюсь я вам