Я буду отстаивать позицию сохранения текущего состояния двора с деревьями, клумбами и детской площадкой, без расширения парковки для автомобилей. Прежде чем начать выступление, я бы приветствовал всех соседей и поблагодарил их за участие в собрании. Затем я бы отметил важность сохранения зеленых зон и пространства, обеспечивающего не только комфорт для взрослых, но и безопасное и спокойное окружение для детей, а также для наших старших соседей, которым важно наличие деревьев и растений.
Затем я бы прошел к обоснованию необходимости детской площадки. Я бы подчеркнул важность физической активности и игры для детей, так как это способствует их развитию и здоровью. Я бы упомянул, что наличие детской площадки во дворе позволяет детям играть на свежем воздухе под присмотром родителей, что является безопасной альтернативой играм в помещении или вне двора.
Далее, я бы включил аргументы о необходимости сохранения зеленых зон и цветов. Я бы пояснил, что растения и деревья влияют на качество воздуха и создают приятную обстановку в нашем дворе. Кроме того, они предоставляют тень и позволяют снизить температуру во время летних жары, что делает наше пребывание во дворе более комфортным.
Затем я бы перешел к вопросу о парковке. Я бы объяснил, что основной выгодой парковки для автомобилистов является удобство и доступность места для парковки. Однако, я бы также сказал, что мы можем рассмотреть альтернативные возможности расширения парковочных мест без ущерба для детской площадки, зеленых зон и клумб.
Далее, я бы перешел к важному вопросу волейбольной площадки. Я бы подчеркнул, что спорт и физическая активность являются неотъемлемой частью здорового образа жизни и мы должны обеспечить нашим соседям возможность заниматься любимыми видами спорта, включая волейбол. Один из способов обеспечить это - предоставить достаточное пространство для волейбольной площадки.
В заключение, я бы подчеркнул важность поддержания гармонии и хороших отношений между соседями. Я бы предложил составить график использования двора для разных видов деятельности. Например, определенное время в день для парковки, определенное время для детской площадки и волейбольной площадки. Это поможет найти компромиссное решение, удовлетворяющее все наши потребности.
Конечно, невозможно удовлетворить абсолютно всех соседей, но я бы постарался включить все аргументы и позаботиться о сохранении сбалансированной среды в нашем дворе. Я бы завершил мое выступление, подчеркивая, что наша цель - создать приятное пространство для всех соседей, учитывая их потребности и желания.
Отношения с нашими соседями также важны в повседневной жизни, поэтому, хотя результат собрания имеет большое значение, я бы постарался поддерживать дружелюбные и уважительные отношения вне зависимости от полученного результата.
Задание 1:
1) Когда же юности мятежной пришла Евгению пора, пора надежд и грусти нежной, monsieur прогнали со двора.
2) Едва рассвела ночи мгла, Людмила к водопаду шла умываться хладною струей.
3) Как я любил его спокойный вид, когда душой в мужественном погруженный, он свою летопись ведет.
4) Как наелся ты своей полбы, собери с чертей оброк мне полный.
5) Сей благодатной бородой не даром Черномор украшен. Доколь власов её седых враждебный меч не перерубит, никто из витязей лихих, никто из смертных не погубит малейших замыслов моих.
6) Пока не требует поэта к священной жертве Аполлон в заботах суетного света он малодушно погружен... Но лишь божественный глагол до слуха чуткого коснется душа поэта встрепенется, как пробудившийся орел.
7) Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе, пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед.
Задание 2:
1) Когда же юности мятежной пришла Евгению пора, пора надежд и грусти нежной, monsieur прогнали со двора.
2) Едва рассвела ночи мгла, Людмила к водопаду шла умываться хладною струей.
3) Как я любил его спокойный вид, когда душой в мужественном погруженный, он свою летопись ведет.
4) Как наелся ты своей полбы, собери с чертей оброк мне полный.
5) Сей благодатной бородой не даром Черномор украшен. Доколь власов её седых враждебный меч не перерубит, никто из витязей лихих, никто из смертных не погубит малейших замыслов моих.
6) Пока не требует поэта к священной жертве Аполлон в заботах суетного света он малодушно погружен... Но лишь божественный глагол до слуха чуткого коснется душа поэта встрепенется, как пробудившийся орел.
7) Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе, пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед.
Задание 3:
1) Когда (какое-то время) - временной вид придаточного предложения времени, частица "же" - протеканием
2) Едва (только что) - временной вид придаточного предложения времени
3) Как (каким образом) - способ вид придаточного предложения
4) Как (какой) - вводные слова
5) Сей (этот) - определительный вид обособленного члена предложения
6) Пока (в течение времени) - временной вид придаточного предложения времени
7) Надев (совершенное действие) - видовой вид обособленного члена предложения и временной вид придаточного предложения условия
Задание 4:
1) Евгению пора, пора надежд и грусти нежной - обстоятельства места и образа жизни, обособлены запятыми
2) Людмила к водопаду шла умываться хладною струей - обстоятельство цели, обособлено запятыми
3) Его спокойный вид, когда душой в мужественном погруженный, он свою летопись ведет - обособленные приложения, обособлены запятыми
4) Как наешься ты своей полбы, собери с чертей оброк мне полный - обособленные дополнения, обособлены запятыми
5) Сей благодатной бородой не даром Черномор украшен - обстоятельство причины, обособлено запятыми
6) Пока не требует поэта к священной жертве Аполлон в заботах суетного света он малодушно погружен - обособленное обстоятельство условия, обособлено тире
7) Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе, пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед - обособленное дополнение, обособлено запятыми
Затем я бы прошел к обоснованию необходимости детской площадки. Я бы подчеркнул важность физической активности и игры для детей, так как это способствует их развитию и здоровью. Я бы упомянул, что наличие детской площадки во дворе позволяет детям играть на свежем воздухе под присмотром родителей, что является безопасной альтернативой играм в помещении или вне двора.
Далее, я бы включил аргументы о необходимости сохранения зеленых зон и цветов. Я бы пояснил, что растения и деревья влияют на качество воздуха и создают приятную обстановку в нашем дворе. Кроме того, они предоставляют тень и позволяют снизить температуру во время летних жары, что делает наше пребывание во дворе более комфортным.
Затем я бы перешел к вопросу о парковке. Я бы объяснил, что основной выгодой парковки для автомобилистов является удобство и доступность места для парковки. Однако, я бы также сказал, что мы можем рассмотреть альтернативные возможности расширения парковочных мест без ущерба для детской площадки, зеленых зон и клумб.
Далее, я бы перешел к важному вопросу волейбольной площадки. Я бы подчеркнул, что спорт и физическая активность являются неотъемлемой частью здорового образа жизни и мы должны обеспечить нашим соседям возможность заниматься любимыми видами спорта, включая волейбол. Один из способов обеспечить это - предоставить достаточное пространство для волейбольной площадки.
В заключение, я бы подчеркнул важность поддержания гармонии и хороших отношений между соседями. Я бы предложил составить график использования двора для разных видов деятельности. Например, определенное время в день для парковки, определенное время для детской площадки и волейбольной площадки. Это поможет найти компромиссное решение, удовлетворяющее все наши потребности.
Конечно, невозможно удовлетворить абсолютно всех соседей, но я бы постарался включить все аргументы и позаботиться о сохранении сбалансированной среды в нашем дворе. Я бы завершил мое выступление, подчеркивая, что наша цель - создать приятное пространство для всех соседей, учитывая их потребности и желания.
Отношения с нашими соседями также важны в повседневной жизни, поэтому, хотя результат собрания имеет большое значение, я бы постарался поддерживать дружелюбные и уважительные отношения вне зависимости от полученного результата.
1) Когда же юности мятежной пришла Евгению пора, пора надежд и грусти нежной, monsieur прогнали со двора.
2) Едва рассвела ночи мгла, Людмила к водопаду шла умываться хладною струей.
3) Как я любил его спокойный вид, когда душой в мужественном погруженный, он свою летопись ведет.
4) Как наелся ты своей полбы, собери с чертей оброк мне полный.
5) Сей благодатной бородой не даром Черномор украшен. Доколь власов её седых враждебный меч не перерубит, никто из витязей лихих, никто из смертных не погубит малейших замыслов моих.
6) Пока не требует поэта к священной жертве Аполлон в заботах суетного света он малодушно погружен... Но лишь божественный глагол до слуха чуткого коснется душа поэта встрепенется, как пробудившийся орел.
7) Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе, пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед.
Задание 2:
1) Когда же юности мятежной пришла Евгению пора, пора надежд и грусти нежной, monsieur прогнали со двора.
2) Едва рассвела ночи мгла, Людмила к водопаду шла умываться хладною струей.
3) Как я любил его спокойный вид, когда душой в мужественном погруженный, он свою летопись ведет.
4) Как наелся ты своей полбы, собери с чертей оброк мне полный.
5) Сей благодатной бородой не даром Черномор украшен. Доколь власов её седых враждебный меч не перерубит, никто из витязей лихих, никто из смертных не погубит малейших замыслов моих.
6) Пока не требует поэта к священной жертве Аполлон в заботах суетного света он малодушно погружен... Но лишь божественный глагол до слуха чуткого коснется душа поэта встрепенется, как пробудившийся орел.
7) Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе, пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед.
Задание 3:
1) Когда (какое-то время) - временной вид придаточного предложения времени, частица "же" - протеканием
2) Едва (только что) - временной вид придаточного предложения времени
3) Как (каким образом) - способ вид придаточного предложения
4) Как (какой) - вводные слова
5) Сей (этот) - определительный вид обособленного члена предложения
6) Пока (в течение времени) - временной вид придаточного предложения времени
7) Надев (совершенное действие) - видовой вид обособленного члена предложения и временной вид придаточного предложения условия
Задание 4:
1) Евгению пора, пора надежд и грусти нежной - обстоятельства места и образа жизни, обособлены запятыми
2) Людмила к водопаду шла умываться хладною струей - обстоятельство цели, обособлено запятыми
3) Его спокойный вид, когда душой в мужественном погруженный, он свою летопись ведет - обособленные приложения, обособлены запятыми
4) Как наешься ты своей полбы, собери с чертей оброк мне полный - обособленные дополнения, обособлены запятыми
5) Сей благодатной бородой не даром Черномор украшен - обстоятельство причины, обособлено запятыми
6) Пока не требует поэта к священной жертве Аполлон в заботах суетного света он малодушно погружен - обособленное обстоятельство условия, обособлено тире
7) Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе, пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед - обособленное дополнение, обособлено запятыми