Суммативное оценивание №3 за раздел Структура семьи и семейные ценности обучающегося (-ейся) 6 класса « вариант Задание 1. Прослушайте текст 2 раза. Определите ключевые слова и словосочетання текста. 2. Используя ключевые слова и словосочетания, сформулируйте основную мысль текста.3. Составьте короткий диалог, используя информацию и фразеологизмы (не менее двух) из прослушанного текста. Каждый человек любит и ценит свой дом и свою семью. Ведь дом считается собственной крепостью, где можно укрыться от любых жизненных невзгол, а люди, которые в нем живут, всегда поймут и поддержат в трудную минуту. Это и есть семья. С семьей связаны все первые ощущения и представления человека, когда он только начинает осознавать окружающий мир. А впоследствии именно в семье формируются такие человеческие понятия, как любовь и забота. Недаром семью называют ячейкой общества, малой родиной. В ней формируется человеческая личность, происходит воспитание индивидуума. Поэтому обычно от того, какая у, человека была семья, зависит и то, каким он стал. Семья для каждого - это те самые любимые и родные люди, которые были с ним с самого детства. И главная роль в создании семейного очага принадлежит. конечно, матери. Женщина может быть блестящим специалистом в любой области, однако, самая главная ее роль в обществе, то, с чем не сможет справиться ни один мужчина это создание семьи. Испокон веку женщина была хранительницей домашнего очага. На нее возлагалась вся работа по дому. Кроме того, она должна была создать такую домашнюю обстановку, чтобы остальные члены семьи чувствовали тепло и уют дома, ощущали себя семьей едины елым. Это очень тяжелая и ответственная работа, но женщина всегда справлялась с ней. Все члены семьи тоже должны вносить свою лепту в общее дело для благополучия всей семьи, создания семейного климата. Ведь семья - это, прежде всего, коллектив, основанный на собственных ценностях. Семейные ценности - это отношение человека к человеку, насыщенное любовью и заботой. Мужчина и женщина, создавая союз, привносят в него каждый свое, и все это вместе образует фундамент семейных отношений, создает атмосферу, в которой будут рождаться и расти дети. 4. Прочитайте фразеологизмы, письменно обьясните: а) как вы их понимаете, б) какие Фразеологизмы соответствуют по смыслу данному тексту. Составьте с ними предложения. Душа в душу. Житейский опыт. Родиться в рубашке.

Легенда о материнской любви

Был у матери единственный сын. Всем вокруг говорила, что для нее он свет в окошке. Женился он на девушке изумительной красоты, влюбившись в нее без памяти.

Но сердце у девушки было чёрное, недоброе.  Привёл сын молодую жену в дом, и начался ад кромешный. Невзлюбила сноха свекровь, сказала мужу: "Чтобы ноги ее в хате не было, посели её в сенях".

Поселил сын мать в сенях, запретил ей в хату заходить... Но мало показалось снохе и этого. Говорит она мужу: "Чтобы и духа матери не было в хате".

Поселил сын мать в сарай.  Только по ночам выходила мать на воздух.

Отдыхала однажды вечером молодая красавица под цветущей яблоней и увидела, как мать вышла из сарая.

Жена как с цепи сорвалась, прибежала к мужу: "Если хочешь, чтобы я жила с тобой, убей мать, вынь из её груди сердце и принеси мне".  Не дрогнуло сердце сыновнее, околдовала его невиданная красота жены. Говорит он матери: "Пойдёмте, мама, покупаемся в реке». Идут к реке каменистым берегом. Споткнулась мать о камень. Вышел из себя сын: «Смотрите под ноги. Так мы до вечера будем идти к реке".

Пришли, разделись, искупались.  Убил сын мать, вынул из её груди сердце, положил на кленовый листок, несёт. Трепещет материнское сердце.

Споткнулся сын о камень, упал, ударился, упало горячее материнское сердце на острый утёс, окровавилось, встрепенулось и : "Сыночек, не больно ли ты ушиб колено? Присядь, отдохни, потри ладонью ушибленное место".

Заплакал в три ручья сын, схватил материнское сердце в ладони, прижал к груди, возвратился к реке, вложил сердце в растерзанную грудь, облил горячими слезами. Понял он, что никто не любил и не может любить его так преданно и бескорыстно, как родная мать.

Столь огромной была материнская любовь, столь глубоким и всесильным было желание материнского сердца видеть сына счастливым, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мама и прижала голову сына к груди. Не мог после этого сын возвратится к жене, понял, что пригрел змею на груди, постылой стала она ему. Не вернулась домой и мать.

Пошли они вдвоём степями и стали двумя курганами. Каждое утро восходящее солнце первыми своими лучами озаряет вершины курганов...

В.А.Сухомлинский

ЗД 1 Выделите ключевые слова.

Сын, женился, сноха, не взлюбила свекровь, мать, поселил в сенях, околдовала красота, убил мать, упал, ударился, материнское сердце встрепенулось, заплакал, материнская любовь, вершины курганов.

ЗД 2 Определите основную мысль текста, опираясь на ключевые слова.

Столь огромна была материнская любовь, столь всесильным и глубоким было желание материнского сердца видеть сына счастливым, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мама и прижала голову сына к груди.

ЗД 3 Найдите в тексте 7 фразеологизмов, объясните их значение. С какой целью автор использует их в тексте?

1.Свет в окошке- единственная радость, утешение, отрада;

2. Влюбившись в нее без памяти-очень сильно, страстно, до самозабвения влюбиться;

3. Ад кромешный- не выносимо тяжелая жизнь;

4. Как с цепи сорвалась- ведет себя агрессивно, перестает сдерживаться, потерять выдержку;

5. Вышел из себя - раздражаться, потерять самообладание;

6. Заплакал в три ручья - горько, долго и безудержно плакать;

7. Пригрел змею на груди – проявлять внимание и заботу к человеку, который в последствие платит неблагодарностью.

  Автор использует фразеологизмы в тексте, чтобы придать живость  и усилить выразительность, образность, эмоциональность. А также более ярко выразить отношение к героям, передать их чувства.  4. Составьте монолог на одну из предложенных тем, опираясь на схему или иллюстрации.

ЗД 4

1. «Роль материнской любви в жизни человека»

2. «Для чего нужна семья человеку?»

3. «Семья – самое дорогое, что есть у человека.

Монолог. «Роль материнской любви в жизни человека»

   Самая сильная и самая преданная любовь-это любовь матери к своему ребенку.

И, неважно, сколько лет ребенку, мама любит его всегда. Она любит безгранично и бескорыстно, отдавая все, что есть в жизни.

  Мама самый добрый и отзывчивый человек. Она отдает всю ласку и тепло своим детям. Она может угадать настроение своего ребенка, почувствовать его боль и обиду. Мама знает когда требуется и переживает всем сердцем за всё, что происходит у ее любимых детей.  

Объяснение: